2.根的長(zhǎng)度能不斷增加的原因是( 。
A.分生區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
B.成熟區(qū)表皮細(xì)胞向外突起
C.分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
D.伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂

分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū),如圖:
根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用.
 分生區(qū)被根冠包圍著,細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.
 伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方.
 成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽.

解答 解:分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū). 伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速生長(zhǎng),使細(xì)胞體積不斷增大,是根伸長(zhǎng)最快的地方.因此,根的長(zhǎng)度能不斷增加的原因是分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng).
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握根的生長(zhǎng)以及根尖的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是人體某些生理活動(dòng)示意圖,其中a、b、c表示物質(zhì),①②表示生理過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)通過(guò)①過(guò)程進(jìn)入血液的物質(zhì)中,糖類(lèi)是人體內(nèi)最主要的供能物質(zhì),完成①過(guò)程的主要器官是小腸;該器官中含有的消化液有膽汁、腸液、胰液.
(2)從圖中可以看出在肺泡處發(fā)生氣體交換,過(guò)程②是通過(guò)擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的,此時(shí)血液的變化情況是由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血.血液中運(yùn)輸物質(zhì)b的血細(xì)胞是紅細(xì)胞,人體中物質(zhì)a濃度最高的部位是組織細(xì)胞.
(3)若c中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則最可能是腎臟的腎小球發(fā)生病變.上述各種生理活動(dòng)主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)完成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列哪一項(xiàng)是調(diào)查活動(dòng)中必須有的步驟 ( 。
A.采摘植物B.品嘗一下
C.寫(xiě)調(diào)查記錄D.讓別人替自己觀察

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為玉米和菜豆種子結(jié)構(gòu)縱剖面圖,分析回答:
 (1)圖中1是胚乳,2是子葉,③是胚根,⑤是胚芽,4是胚軸.
  (2)綠豆芽的主要食用部分是由圖中[①]胚軸發(fā)育而來(lái)的.
(3)玉米種子的主要部分是胚,它由3452組成.(填序號(hào))名稱(chēng)相同,但菜豆與玉米功能不同的是子葉,其功能分別為:貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(4)將碘液滴在玉米種子的剖面上,[1]胚乳變藍(lán),因?yàn)檫@里含有淀粉.
(5)若掰掉⑤的一部分,則下列說(shuō)法正確的是
A.不萌發(fā)
B.萌發(fā),幼苗瘦弱時(shí)
C.幼苗正常.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的活動(dòng)中,判斷蚯蚓身體前后端的方法是( 。
A.將蚯蚓放在玻璃板上,身體向前移動(dòng)
B.觀察口的位置
C.環(huán)帶在身體前端
D.用手撫摸身體表面,前端光滑

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.用鹽腌菜,菜發(fā)生的變化是( 。
A.細(xì)胞吸水,菜硬挺B.細(xì)胞失水,菜硬挺C.細(xì)胞吸水,菜軟縮D.細(xì)胞失水,菜軟縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

14.病毒只能寄生在活細(xì)胞中√(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某學(xué)生使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供參考.使用該顯微鏡觀察某組織時(shí),要使視野內(nèi)觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選擇的鏡頭組合是( 。
A.③和⑤B.②和③C.①和④D.②和⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.在涵養(yǎng)水源、保持水土方面起重要作用,有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng).以農(nóng)作物為主體,動(dòng)植物種類(lèi)相對(duì)較少的生態(tài)系統(tǒng)是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng).以觀賞動(dòng)植物為主體,動(dòng)植物相對(duì)較多的生態(tài)系統(tǒng)是園林生態(tài)系統(tǒng)..

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