此實(shí)驗(yàn)的變量是（　�。�
A、有兩個(gè)是遮光和不遮光B、有一個(gè)遮光和不遮光C、有兩個(gè)光和鼠婦數(shù)量D、有一個(gè)溫度和光
分析：此題考查的是設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原理，既設(shè)置惟一變量．光照就是這個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量．
解答：解：在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)．在探究“光對(duì)鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn)中，將實(shí)驗(yàn)盒一邊遮光，另一邊不遮光，這樣就形成了以光照為惟一變量的對(duì)照組，目的是為了探究光照對(duì)鼠婦生活的影響．設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中除了光照以外，其他條件如水分、溫度等都應(yīng)當(dāng)相同．也就是說(shuō)只有光照是不同的，光照就是這個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：在設(shè)計(jì)探究式，常用到對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，要注意惟一變量即所要探究的條件．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

為了研究免疫的產(chǎn)生，同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn)：步驟一：取六只小白鼠做實(shí)驗(yàn)，平均分成甲、乙兩組；步驟二：給甲組的小白鼠體內(nèi)注入活的肺炎雙球菌；給乙組的小白鼠體內(nèi)注入加熱殺死的肺炎雙球菌，過(guò)了兩周后又給乙組的小白鼠體內(nèi)注入活的肺炎雙球菌；步驟三：觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組的小白鼠死亡，乙組的小白鼠鼠存活．
應(yīng)用生物學(xué)知識(shí)選出有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的正確選項(xiàng)（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了研究免疫的產(chǎn)生，同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn)：步驟一：取六只小白鼠做實(shí)驗(yàn)，平均分成甲、乙兩組；步驟二：給甲組的小白鼠體內(nèi)注入活的肺炎雙球菌；給乙組的小白鼠體內(nèi)注入加熱殺死的肺炎雙球菌，過(guò)了兩周后又給乙組的小白鼠體內(nèi)注入活的肺炎雙球菌；步驟三：觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組的小白鼠死亡，乙組的小白鼠鼠存活．
應(yīng)用生物學(xué)知識(shí)選出有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的正確選項(xiàng)（　　）
A．甲是實(shí)驗(yàn)組，乙是對(duì)照組
B．步驟一中，六只小白鼠的健康狀況要一樣，這樣可以保證變量的單一性
C．實(shí)驗(yàn)的變量是：是否給小白鼠體內(nèi)注入加熱殺死的肺炎雙球菌
D．此實(shí)驗(yàn)可以只用2只小白鼠做實(shí)驗(yàn)，即甲、乙組都只用一只小鼠做該實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某校生物興趣小組想探究“蒼蠅為什么停下來(lái)就匆忙搓（cuō）腳？”他們認(rèn)為：“蒼蠅的‘腳’上有辨別味道的感覺(jué)器官，其上沾有污物會(huì)影響這些器官的正常生理功能，為了能時(shí)刻辨別味道，蒼蠅必須經(jīng)常搓掉‘腳’上的污物，保持其清潔。”

請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：

⑴蒼蠅及其它昆蟲(chóng)都有翅，昆蟲(chóng)翅與鳥(niǎo)翼在適于飛行方面的主要共同點(diǎn)是：①都有用于飛行的__________________，通過(guò)這些結(jié)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)在空氣中向上升力和前進(jìn)的動(dòng)力；②相對(duì)于自身身體的大小來(lái)說(shuō)，都具有__________________的特點(diǎn)，有利于通過(guò)扇空氣產(chǎn)生飛行的動(dòng)力

⑵請(qǐng)完善下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，探究“蒼蠅搓‘腳’是為了清除‘腳’上的污物”。

材料用具：兩個(gè)透明的干凈玻璃瓶 若干只活蒼蠅

實(shí)驗(yàn)思路：　

①在甲（瓶?jī)?nèi)無(wú)臟物）、乙（瓶?jī)?nèi)有臟物）兩個(gè)玻璃瓶中，分別放入數(shù)量　　　　 的活蒼蠅；并進(jìn)行觀察和記錄。

②在同一時(shí)間內(nèi)觀察記錄甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中　　 　　　　　　　　 的次數(shù)。

③可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

若　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，則說(shuō)明蒼蠅搓“腳”與清除‘腳’上的污物無(wú)關(guān)。

若　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，則說(shuō)明蒼蠅搓“腳”與清除‘腳’上的污物有關(guān)。

（3）此實(shí)驗(yàn)中的變量是　　　　　 　 。

（4）除上述已探究的問(wèn)題外，請(qǐng)你根據(jù)題目所提供的材料，再提出一個(gè)問(wèn)題。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（10分）某同學(xué)為了探究肉湯變質(zhì)的原因，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：①取甲、乙兩個(gè)玻璃瓶；②將

等量的新鮮肉湯分別裝入瓶中；③同時(shí)煮沸后迅速將甲瓶拉成鵝頸狀（如圖）；④將甲、乙兩瓶同時(shí)放入溫度設(shè)置為4℃的冷藏柜中（或同時(shí)將甲、乙兩瓶置于常溫下）。據(jù)此，請(qǐng)幫助作實(shí)驗(yàn)分析：


　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（1）此探究實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；將甲瓶拉成鵝頸形狀的目的是　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（2）此探究實(shí)驗(yàn)所用的變量是　　　　　　　　　　 ；

（3）若想實(shí)驗(yàn)達(dá)到理想狀態(tài)，第④步應(yīng)采用　　　　　　　　　　　　　　　 ，

其理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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