達(dá)爾文考察加拉帕戈斯群島時(shí)發(fā)現(xiàn)，島上來自南美洲的雀的喙發(fā)生了許多變化。

（1）將加拉帕戈斯島美洲雀喙的變化形態(tài)與它們的食性聯(lián)系起來：

（2）達(dá)爾文對(duì)加拉帕戈斯島美洲雀進(jìn)化發(fā)展的研究，對(duì)確立他的________學(xué)說起了重要作用。

（3）達(dá)爾文認(rèn)為美洲雀的變化表明，自然界的生物普遍存在著遺傳和________的現(xiàn)象。

（4）除了達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說外，其他還有什么進(jìn)化學(xué)說？

答案：
解析：

　　（1）喙粗而尖－以種子為食　喙呈鑿狀－以果實(shí)為食　喙尖而長(zhǎng)－以仙人掌為食　喙尖而短－以昆蟲為食

　�。�2）自然選擇

　　（3）變異

　�。�4）分子進(jìn)化學(xué)說、綜合進(jìn)化學(xué)說


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?大廠縣一模）達(dá)爾文環(huán)球考察到加拉帕戈斯群島，發(fā)現(xiàn)每個(gè)島嶼上的食物和棲息條件不同，地雀喙的形態(tài)和大小方面也存在著差異．下列推斷不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：畫圖題

探究生物進(jìn)化的過程和原因：
探究目的：舉例說明生物進(jìn)化的過程和原因
探究指導(dǎo)：
(1)學(xué)生4人一組，閱讀和討論下面有關(guān)加拉帕戈斯雀的進(jìn)化材料。達(dá)爾文在乘“貝格爾號(hào)”艦考察離厄瓜多爾海岸大約900km的加拉帕戈斯群島時(shí)發(fā)現(xiàn)，島上來自南美洲的雀在喙的形態(tài)和大小方面發(fā)生了許多變化，它們分別取食不同類型的食物（如圖所示）。加拉帕戈斯 雀進(jìn)化過程。
(2)小組嘗試提出有關(guān)加拉帕戈斯雀進(jìn)化過程的假設(shè)。建議考慮：如果加拉帕戈斯雀不改變?nèi)∈车氖澄锓N類，將會(huì)發(fā)生什么情況？加拉帕戈斯雀的喙的形態(tài)改變是由取食不同類型的食物決定的，而且不是一代兩代就能完成的。這些事實(shí)對(duì)作出加拉帕戈斯雀進(jìn)化過程的假設(shè)有沒有啟示？
(3)每個(gè)學(xué)生充分發(fā)表自己的見解，相互交流和討論，達(dá)到一定的統(tǒng)一。嘗試用圖示的方法，論述四種雀是如何從取食昆蟲的美洲雀進(jìn)化發(fā)展而來的；
(4)討論：在加拉帕戈斯雀的進(jìn)化過程中起決定作用的因素是什么？
深入探究：以小組為單位，觀察周圍一種比較熟悉的飼養(yǎng)動(dòng)物或栽培植物，提出有關(guān)這種動(dòng)物或植物從野生狀態(tài)進(jìn)化為現(xiàn)在狀態(tài)的問題。通過查閱相關(guān)資料或走訪相關(guān)專業(yè)人員，探究在長(zhǎng)期的人工飼養(yǎng)或栽培過程中，這些生物進(jìn)化的過程和原因。

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科目：初中生物 來源：大廠縣一模 題型：單選題

達(dá)爾文環(huán)球考察到加拉帕戈斯群島，發(fā)現(xiàn)每個(gè)島嶼上的食物和棲息條件不同，地雀喙的形態(tài)和大小方面也存在著差異．下列推斷不正確的是（　　）
A．這些地雀源自不同的祖先
B．地雀的進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果
C．具有有利變異的個(gè)體容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝
D．環(huán)境的改變使地雀在喙的形態(tài)和大小上發(fā)生進(jìn)化

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科目：初中生物 來源：2010年河北省廊坊市大廠縣中考生物一模試卷（解析版） 題型：選擇題

達(dá)爾文環(huán)球考察到加拉帕戈斯群島，發(fā)現(xiàn)每個(gè)島嶼上的食物和棲息條件不同，地雀喙的形態(tài)和大小方面也存在著差異．下列推斷不正確的是（ ）
A．這些地雀源自不同的祖先
B．地雀的進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果
C．具有有利變異的個(gè)體容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝
D．環(huán)境的改變使地雀在喙的形態(tài)和大小上發(fā)生進(jìn)化

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