Question

11．小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如下圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是B圖，人的口腔上皮細(xì)胞是A圖．
（2）這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．
（3）臨時(shí)裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的？蓋片．
（4）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步中往載玻片中央滴加的液體是生理鹽水．染色所用的液體是碘液．
（5）為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)②（填序號(hào)）所示結(jié)構(gòu)，使高倍（填低倍或高倍）物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．圖C中①的結(jié)構(gòu)名稱是粗準(zhǔn)焦螺旋．
（6）B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的哪部分結(jié)構(gòu)？細(xì)胞膜．顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞核，其中含有遺傳物質(zhì)是DNA．
（7）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，洋蔥的葉屬于器官，B圖中所示的部分屬于保護(hù)組織，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成．
（8）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于液泡中．

Answer 1

分析 制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟是：擦→滴→撕→展→蓋→染；A圖表示人的口腔上皮細(xì)胞、B圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、C圖中①是粗準(zhǔn)焦螺旋、②是轉(zhuǎn)換器、③是反光鏡，據(jù)此解答．

解答 解：（1）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體（綠色部分含有），動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．據(jù)圖可知，表示洋蔥表皮細(xì)胞的是B圖，人的口腔上皮細(xì)胞是A圖．
（2）細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體、線粒體．葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，葉綠體是綠色植物所特有的；線粒體分解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用，動(dòng)、植物細(xì)胞都有線粒體．
（3）臨時(shí)裝片的制作的主要步驟：凈片、滴液、取材、蓋片、染色．蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上，可減少氣泡產(chǎn)生．A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是“蓋片”時(shí)操作不當(dāng)引起的．
（4）為保持細(xì)胞的形狀，制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步中往載玻片中央滴加的液體是生理鹽水，染色所用的液體是碘液．
（5）在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，放大倍數(shù)越小，視野范圍越大，看到細(xì)胞數(shù)目越多，物像越小，光線越亮；為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)②轉(zhuǎn)換器所示結(jié)構(gòu)，使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．圖C中①的結(jié)構(gòu)名稱是粗準(zhǔn)焦螺旋．
（6）細(xì)胞膜，緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)，非常薄，在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚．由于染色時(shí)用稀碘液，成弱堿性，因?yàn)榧?xì)胞核中有容易被堿性染料染上顏色的染色體，故細(xì)胞核染色最深；染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)．
（7）植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體；綠色開花植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子；
洋蔥鱗片葉表皮屬于保護(hù)組織，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成．
（8）液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，有多種味道：酸、甜、苦、辣．
故答案為：（1）B；A；
（2）線粒體；
（3）蓋片；
（4）生理鹽水； 碘液；
（5）②；高倍；粗準(zhǔn)焦螺旋；
（6）細(xì)胞膜；細(xì)胞核； DNA；
（7）器官；保護(hù)；
（8）液泡．

點(diǎn)評(píng) 此題綜合性較強(qiáng)，只有全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)，才能避免知識(shí)的遺漏，正確解答與教材相關(guān)的各種問(wèn)題．