【題目】關(guān)于生男生女說法不準確的是（ ）
A.當受精卵含有XY染色體時，將生長發(fā)育為男孩
B.當受精卵含有XX染色體時，將生長發(fā)育為女孩
C.正常女性產(chǎn)生的卵細胞中性染色體只有X型
D.正常男子產(chǎn)生的精子中性染色體只有Y型

【答案】D
【解析】正常男子產(chǎn)生的精子中性染色體有X或Y型兩種。正常男性的每毫升精液中含有精子數(shù)6000萬個以上，精子既有Y精子也有X精子，染色體核型分別為23X和23Y，不過,X精子和Y精子的數(shù)目不是平均分配的，一次射出的精液中，有時X精子多一些，有時Y精子多一些。故本題選D。
【考點精析】掌握人的生殖是解答本題的根本，需要知道產(chǎn)生生殖細胞，繁殖新個體的過程，也是種族延續(xù)的過程．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖可用于描述生物體內(nèi)的物質(zhì)變化，a、b表示物質(zhì)，M表示相應的結(jié)構(gòu)。則下列說法正確的是

A.若a為脂肪，b為脂肪酸和甘油，則M為胃

B.若a為動脈血，b為靜脈血，則M為肺泡周圍的毛細血管

C.若a、b均為動脈血，則M可能是腎小球

D.若a為蛋白質(zhì)，b為氨基酸，則M是口腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】印在載玻片上的圖象是“6＜9”，那么在顯微鏡下觀察，你看到的是（　�。�

A. “9＜6” B. “6＜9”

C. “9＞6” D. “6＞9”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖，據(jù)圖填空。

（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除缺少非生物因素外，還缺少生物因素中的_____。

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，存在生物富集現(xiàn)象，在圖中的生態(tài)系統(tǒng)中，如大量施用殺蟲劑等有毒物質(zhì)殺滅森林害蟲，那么經(jīng)過一段時間后，_____體內(nèi)的有毒物質(zhì)濃度最高。

（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中，處于第二營養(yǎng)級的生物除兔外，還有_____。

（4）在“草→免→狐”這條食物鏈中，若草中有1000千焦能量，能傳到狐的能量最大值是_____千焦。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強同學學習了生物的傳和變異的知識后，對性狀的遺傳很感興趣，如圖是小強對家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖。請你根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題。

（1）奶奶有耳垂，爸爸無耳垂，在遺傳學上這是_____現(xiàn)象。

（2）人的有耳垂和無耳垂在遺傳學上稱為相對性狀，據(jù)圖分析_____顯性性狀。

（3）若用Aa表示控制這對性狀（有無耳垂）的顯隱性基因，則小強的爸爸的基因組成是_____。

（4）若小強的父母再生一個孩子，則這個孩子有耳垂的機率是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如圖四種生物，它們在分類單位的情況是：蘭花和蘑菇屬不同“界”的生物，和腎蕨同“界”不同“門”，而和向日葵同“門”不同“綱”．則與蘭花親緣關(guān)系最近和最遠的分別是（ ）

A. 腎蕨、蘑菇 B. 向日葵、蘑菇

C. 蘑菇、腎蕨 D. 向日葵、腎蕨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若用如圖表示植物細胞的兩項生理活動，下列有關(guān)說法正確的是（）

A. ①表示細胞生長，②表示細胞分裂

B. ①表示細胞分裂，②表示細胞生長

C. ①過程中細胞膜和細胞質(zhì)的變化最明顯

D. ②過程中細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一個健康成年人在一次進食后體內(nèi)血糖含量調(diào)節(jié)的示意圖，請回答下列問題：

（1）圖中A處表示生理過程為_____。

（2）從圖中可以看出，正常人體的血糖含量是在激素調(diào)節(jié)和_____調(diào)節(jié)的相互作用下，維持相對穩(wěn)定狀態(tài)。

（3）科學中存在著很多這樣的動態(tài)平衡，例如一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)能保持動態(tài)平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在模擬生態(tài)糸統(tǒng)的系列實驗中，選取了最有代表性的四組：甲、乙、丙、丁。四組玻璃裝置中各放入生活狀態(tài)相同、大小一致的魚，等量的河水、河泥。甲和乙中有較多水草、丙中水草較少、丁中無水草。裝置都密閉，且置于光線明亮的窗臺上，乙組用黑布遮罩。表格主要記錄裝置中魚的生活狀況。

天數(shù)

組別

甲

乙

丙

丁

2天

正常生活

有浮頭現(xiàn)象

正常生活

浮頭現(xiàn)象明顯

4天

正常生活

浮頭現(xiàn)象明顯

有浮頭現(xiàn)象

死亡

6天

正常生活

死亡

浮頭現(xiàn)象明顯

8天

正常生活

死亡

約350天

正常生活

魚體基本消失

魚體基本消失，

玻璃內(nèi)壁有綠獏

魚體基本消失，

玻璃內(nèi)壁有綠壤

（1）魚表現(xiàn)出浮頭現(xiàn)象，是因為水中_________。實驗表明甲裝置中的碳一氧平衡維持在良好的狀態(tài)，是通過_________（填生理功能）實現(xiàn)的。

（2）據(jù)表中信息判斷，乙裝置遮光_________（嚴密或不嚴密），原因是_________。

（3）約350天，丙、丁裝置記錄的現(xiàn)象，其原因是_________。

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