7．下列屬于傳染病的是（　　）
A．紅綠色盲B．侏儒癥
C．艾滋病D．不想學(xué)習(xí)的“懶病”

分析 判斷是否是傳染病應(yīng)主要考慮一下幾個(gè)方面：1、應(yīng)該是由病原體引起的，2、具有傳染性和流行性．3、感染后可產(chǎn)生免疫．

解答 解：A、色盲是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的遺傳病，具有遺傳性，不是傳染�。什缓项}意；
B、侏儒癥是幼年時(shí)期生長激素分泌不足形成的，不屬于傳染病，故不合題意；
C、艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，是人類因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV）后導(dǎo)致免疫缺陷，后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征．艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，可通過血液傳播，符合題意；
D、不想學(xué)習(xí)的“懶病”，不是由病原體引起的，不屬于傳染�。什缓项}意．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記傳染病的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．輸血的原則是（　　）
A．O型可以輸給任何血型B．AB型可以接受其他血型的大量血液
C．輸同型血D．輸入親人的血液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．不同生態(tài)系統(tǒng)的生物種類千差萬別，請將下面列舉的生物及非生物歸到合理的生態(tài)系統(tǒng)中．
北極熊、貓頭鷹、鯨魚、白樺樹、紅楓、陽光、空氣、水、水稻、海帶、企鵝、金絲猴、沙丘、極地狐、仙人掌、蘑菇、駱駝、珊瑚蟲、冰山、駱駝刺、響尾蛇、玉米、棉鈴蟲．
海洋生態(tài)系統(tǒng)：鯨魚、陽光、空氣、水、海帶、珊瑚蟲；
森林生態(tài)系統(tǒng)：貓頭鷹、白樺樹、紅楓、陽光、空氣、水、金絲猴、蘑菇；
極地生態(tài)系統(tǒng)：北極熊、陽光、空氣、水、企鵝、冰山；
沙漠生態(tài)系統(tǒng)：陽光、空氣、沙丘、仙人掌、駱駝、駱駝刺、響尾蛇；
農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)：陽光、空氣、水、水稻、玉米、棉鈴蟲．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在下列幾種高級(jí)動(dòng)物的組織中，能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是（　�。�
A．上皮組織B．神經(jīng)組織C．結(jié)締組織D．肌肉組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．公共場合禁止吸煙是我國法律法規(guī)中明確提出的要求，也逐漸成為人們的共識(shí)．觀察下圖分析，你認(rèn)為不正確的描述是（　　）
A．使吸煙者肺變黑的主要是煙霧中的一氧化碳
B．吸煙能導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病，還可能誘發(fā)肺癌
C．青少年吸煙對(duì)肺的傷害更大
D．煙霧進(jìn)入吸煙者肺部過程：口腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．“一母生九子，連母十個(gè)樣”強(qiáng)調(diào)生物的變異 現(xiàn)象，“種瓜得瓜，種豆得豆”強(qiáng)調(diào)生物的遺傳現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．隱性基因控制的性狀不能表現(xiàn)出來．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．如果增加“亞科”這一分類單位，其分類地位應(yīng)處于科與屬之間．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)
B．無性繁殖能很好地保留植物母體的性狀
C．所有生物的生命都始于受精卵
D．昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案