【題目】菜青蟲(chóng)和菜粉蝶分別屬于其發(fā)育階段中的哪兩個(gè)時(shí)期?
A. 卵、幼蟲(chóng) B. 幼蟲(chóng)、成蟲(chóng) C. 若蟲(chóng)、成蟲(chóng) D. 成蟲(chóng)、若蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在公園觀賞的一株盆栽杜鵑花,它在開(kāi)花季節(jié)可以開(kāi)出多種顏色的杜鵑花。請(qǐng) 根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
(1)該植物的花的主要結(jié)構(gòu)是_____和_____。
(2)該植物可以開(kāi)出多種花,是利用了_____技術(shù)。
(3)紅薯、土豆可以將莖埋在土里發(fā)育成新的植株,這是利用了____技術(shù),這種繁殖方式屬于____生殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)以上幾種生物的營(yíng)養(yǎng)方式都屬于_____。(自養(yǎng)或異養(yǎng))
(2)圖A是___的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,與其他四種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是沒(méi)有___。
(3)B和E的菌體都是由___構(gòu)成,它們的生殖方式是___。
(4)A、B、E在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖,形成___。
(5)做泡菜會(huì)常用到乳酸菌,它只能是在______的條件下發(fā)酵,因此制作過(guò)程中必須密封容器。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表有關(guān)體循環(huán)和肺循環(huán)的比較,正確的是
選項(xiàng) | 體循環(huán) | 肺循環(huán) |
A | 血液流經(jīng)肺部 | 血液流經(jīng)全身 |
B | 血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血 | 血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血 |
C | 血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換 | 血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換 |
D | 血液由右心室流出,流回左心房 | 血液由左心室流出,流回右心房 |
A. A B. BC. CD. D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人體消化系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖冋答
(1)人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是(_____)。
(2)如果你喝了牛奶,能消化牛奶中蛋白質(zhì)的器官有(_____),這些蛋白質(zhì)最終會(huì)被分解成___。
(3)③是人體最大的消化腺,它分泌的消化液_________不含消化酶。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)真分析下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并回答有關(guān)問(wèn)題
(1)甲裝置可用來(lái)驗(yàn)證植物的光合作用釋放氧氣,此裝置必須放在_____的環(huán)境中。
(2)乙裝置可用來(lái)驗(yàn)證植物的_____,實(shí)驗(yàn)前乙裝置中的試管內(nèi)盛有澄清石灰水。
(3)丙裝置可用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要_____。
(4)丁裝置若用來(lái)驗(yàn)證植物的蒸騰作用,此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤,應(yīng)該怎樣改進(jìn)?_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)夫妻生了一個(gè)漂亮的小女孩,該小女孩細(xì)胞內(nèi)決定性別的是( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.Y染色體
D.性染色體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的曲線表示食物通過(guò)消化道時(shí),淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程中數(shù)量的變化.請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題.
(1)圖中哪一條曲線表示脂肪的消化過(guò)程?_____
(2)A中含有哪種消化液?_____
(3)這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是在_____中被徹底消化.
(4)X表示_____的消化曲線,因?yàn)槠湓?/span>_____就開(kāi)始被消化.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中.屬于魚(yú)類、兩犧類、爬行類等動(dòng)物共同特征的是()
A. 用肺呼吸
B. 體外受精
C. 體溫不恒定
D. 能在水中和陸地上生活
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