組別 | 1 | 2 | 3 |
處理方式 | 將胚乳全部切掉 | 將胚乳切掉一半 | 不做處理 |
分析 (1)一朵花經(jīng)過傳粉受精后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,胚是種子的主要結構.
(2)玉米屬于單子葉植物,種子包括種皮、胚、胚乳,營養(yǎng)物質儲存在胚乳中,胚包括胚根、胚軸、胚芽和子葉,胚將來發(fā)育成新植物的幼體.
解答 解:(1)植物的傳粉方式有異花傳粉和自花傳粉,玉米是雌雄同株植物,其傳粉方式為異花傳粉;每粒玉米都是一個果實,由子房發(fā)育面來,玉米幼苗是由胚發(fā)育而來.
(2)第1組種子沒有萌發(fā),原因是缺少供胚萌發(fā)的營養(yǎng)物質;第2組種子萌發(fā)長成的幼苗纖弱,第3組種萌發(fā)長成的幼苗健壯,這說明胚乳中含有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質.
故答案為:(1)異花傳粉;子房;胚;
(2)缺少供胚萌發(fā)的營養(yǎng)物質;胚乳中含有供胚萌發(fā)的營養(yǎng)物質或種子的萌發(fā)需要營養(yǎng)物質.
點評 此題的知識點較多,綜合性性強,需要學生對相關知識熟練掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自覺保護瀕危動物及棲息環(huán)境 | |
B. | 拒絕利用珍稀野生的動植物,不買野生生物及其制品 | |
C. | 堅決抵制破壞生物多樣性的行為 | |
D. | 野生生物營養(yǎng)價值高,大力提倡食用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為 | B. | 學習行為 | C. | 取食行為 | D. | 節(jié)律行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質 | B. | 水 | C. | 糖類 | D. | 維生素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機物→有機小分子階段 | B. | 有機小分子→有機大分子階段 | ||
C. | 有機大分子→獨立體系階段 | D. | 獨立體系→原始生命階段 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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