【題目】下列關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（ ）

A．植物體的基本單位是細(xì)胞 B．西瓜籽屬于組織

C．西瓜皮屬于器官 D．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體

【答案】A

【解析】

試題分析：植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)正處于青春期的你來(lái)說(shuō)，下列做法不正確的是（ ）

A．集中精力學(xué)習(xí) B．保持愉快心情

C．積極參加文體活動(dòng) D．拒絕與長(zhǎng)輩溝通

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. a 是效應(yīng)器，能接受刺激并作出反應(yīng) B. c 是神經(jīng)中樞，不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控 C. d 能將來(lái)自c 的神經(jīng)沖動(dòng)傳至e ，引起反射 D. e 是感受器，能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分由生產(chǎn)者,________和分解者組成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一些植物的繁殖方法，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖A中①、②的結(jié)構(gòu)名稱依次為________________、_______________，能否成活的關(guān)鍵是_________________________________________________是否緊密地結(jié)合在一起。

（2）下列分別屬于無(wú)性繁殖中的什么方法？ A___________，B__________，C____________。

（3）圖D是馬鈴薯的繁殖方法，由圖可以判斷馬鈴薯可以通過(guò)__________進(jìn)行繁殖，這種繁殖方式屬于 __________（選填有性或無(wú)性）繁殖。無(wú)性繁殖與有性繁殖最主要的區(qū)別是_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答下列問(wèn)題。

（1）有無(wú)耳垂、慣用左右手、發(fā)際形狀等特征在遺傳學(xué)上稱為______________。

（2）父母、女兒的發(fā)際均為V字型，此現(xiàn)象稱為________________。

（3）若慣用右手為R，寫(xiě)出家庭成員此性狀的基因組成：父__________________，母__________________，女兒__________________。

（4）若有耳垂基因?yàn)锳，這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，孩子的這一性狀可能是______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是同學(xué)們熟悉的一些空中飛行的動(dòng)物，其中不屬于鳥(niǎo)類的是（ ）

A．家鴿 B．家燕 C．蝙蝠 D．麻雀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人不慎扭傷了踝關(guān)節(jié)，導(dǎo)致疼痛、腫脹。一般情況下，不會(huì)出現(xiàn)下列損傷中的

A．脫臼 B．韌帶拉傷 C．關(guān)節(jié)囊撕裂 D．骨折

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某男子的血液化驗(yàn)報(bào)告單和尿液化驗(yàn)報(bào)告單的部分指標(biāo)，請(qǐng)回答問(wèn)題：

⑴白細(xì)胞的主要功能是___________。

⑵根據(jù)該男子血液化驗(yàn)結(jié)果，推測(cè)他可能患有____________病，可建議他多吃含_______和________豐富的食物。

⑶尿液的形成過(guò)程包括腎小球和腎小囊的過(guò)濾作用、腎小管的______作用。根據(jù)該男子尿液化驗(yàn)結(jié)果，可推測(cè)他的腎單位中的____出了問(wèn)題。

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