12.春雨瀟瀟,滋潤萬物.然而有些雨水,卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎.這是為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性,叫做酸雨,酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的.酸雨對植物的生長會有影響嗎?小明同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究,制定計(jì)劃并實(shí)施:①在一個花盆里播10粒大豆種子,等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn);②向食醋中加清水,配制成“模擬酸雨”;③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”,每天一次,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:幾天后,花盆中大豆幼苗全部死亡.請你回答下列問題:
(1)此實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)提出的問題是酸雨對植物的生長會有影響嗎?.
(2)小明同學(xué)制定的計(jì)劃主要不足之處是沒有設(shè)置對照組,你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對照組A.
A.另取一盆完全相同的大豆幼苗,每天噴灑一次等量的清水
B.另取一盆完全相同的大豆幼苗,既不噴灑清水,也不噴灑“模擬酸雨”
C.另取一盆完全相同的大豆幼苗,并放在陰暗的環(huán)境中
D.另取一盆完全相同的大豆幼苗,并放在低溫的環(huán)境中
(3)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了,你認(rèn)為不行(填“行”或“不行”).簡述你的理由:因?yàn)橐涣7N子在萌發(fā)、生長、發(fā)育過程中存在偶然性,不能說明問題.

分析 本題考查探究酸雨對農(nóng)作物的生長影響的實(shí)驗(yàn).酸雨pH值小于5.6的降水.其酸性成分主要是硫酸,也有硝酸和鹽酸等.酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體,經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng),被雨水吸收溶解而成.

解答 解:(1)題干中描述酸雨對農(nóng)作物、建筑物及人體的傷害,制定的探究實(shí)驗(yàn)以大豆幼苗,模擬酸雨,顯然是探究酸雨對植物的生長的影響.所以問題是:酸雨對植物的生長會有影響嗎?
(2)作為對照實(shí)驗(yàn)要保證變量的唯一性,由于實(shí)驗(yàn)探究酸雨對植物的生長的影響.所以唯一變量應(yīng)為--酸雨,設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,每天噴灑清水.
(3)實(shí)驗(yàn)中我們我們?yōu)榱吮苊夥N子過少帶來的偶然性(自身?xiàng)l件,休眠等因素),我們一般使用多粒種子,如10粒.
故答案為:(1)酸雨對植物的生長會有影響嗎?
(2)A;
(3)不行;因?yàn)橐涣7N子在萌發(fā)、生長、發(fā)育過程中存在偶然性,不能說明問題.

點(diǎn)評 本題考查探究實(shí)驗(yàn),因注意①找好對照②變量具有唯一性.

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