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6.下列食品與微生物發(fā)酵技術無關的是( 。
A.茅臺酒B.菜油C.甜面醬D.面包

分析 發(fā)酵技術是指人們利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模生產發(fā)酵產品的技術,稱為發(fā)酵技術.
微生物的發(fā)酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取青霉素等.

解答 解:AD、釀造酒和制作面包要用到酵母菌,是發(fā)酵技術,AD不合題意.
B、制作菜油沒有運用發(fā)酵技術,B符合題意.
C、制作面醬要用到霉菌,是發(fā)酵技術,C不合題意.
故選:B.

點評 注意掌握發(fā)酵技術在食品制作中的應用,平時注意積累相關的例子.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.小明去醫(yī)院體檢,在他的尿液中檢查出了血細胞,小明發(fā)生病變的部位最有可能是( 。
A.腎小球B.腎小管C.腎小囊D.腎靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.葉肉細胞中的葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列各項變異中屬于不可遺傳變異的是( 。
A.一只體毛為白色的母貓生了一只花斑色的小貓
B.一對雙眼皮的夫婦生了個單眼皮的孩子
C.矮莖水稻的后代出現了高莖
D.長期從事戶外工作的人皮膚變黑

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列四種動物中,最高等的動物是( 。
A.中華鱘B.揚子鱷C.褐馬雞D.大熊貓

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.”
(1)這里提到了哪些生物?鵲、蟬、稻、蛙等(至少答3個)
(2)它們的生存需要哪些非生物條件?陽光、空氣、水分(至少答3個)
(3)這里既可以生活在陸地,又可生活在水中的生物是蛙,它在生態(tài)系統(tǒng)中扮演消費者的角色.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗描述正確的是(  )
A.該實驗室對照實驗變量是溫度
B.結果是2號試管內會出現藍色
C.若將丙裝置保持30分鐘,結果是兩支試管內都不變藍
D.結論是,唾液淀粉酶對淀粉有消化作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.小頭癥是由寨卡Zika病毒引起的一種由蚊子傳播的傳染。奶焓歉甙l(fā)季節(jié),要用蚊香等藥物驅趕蚊蟲,清掃利于蚊蟲繁殖的積水,出現感染癥狀,及時就診,并采取隔離措施.下列相關敘述中錯誤的是( 。
A.寨卡疫苗屬于抗體
B.寨卡病毒屬于抗原
C.采取隔離措施是控制傳染源
D.清除利于蚊蟲繁殖的積水是切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞時看到了以下幾幅圖象,這幾幅圖象在操作過程中出現的順序依次是( 。
A.甲→丁→乙→丙B.丁→甲→丙→乙C.甲→丁→丙→乙D.丁→甲→乙→丙

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