1.地衣是真菌與藻類共生在一起形成的.真菌為藻類提供水、無(wú)機(jī)鹽,藻類為真菌提供有機(jī)物,它們相互依賴、彼此都有利.

分析 兩種生物共同生活在一起,相互依賴、彼此有利,一旦分開(kāi),兩者都不能獨(dú)立生活,這種現(xiàn)象叫做共生.

解答 解:地衣是由真菌和藻類兩種生物在一起共生形成的,藻類含有葉綠體能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為真菌提供有機(jī)物,真菌通過(guò)分解作用可以產(chǎn)生水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳,能為藻類提供水、無(wú)機(jī)鹽,這種對(duì)雙方彼此都有利的生活方式叫共生,當(dāng)兩者分開(kāi)時(shí),真菌得不到有機(jī)物無(wú)法生存,而藻類也因得不到足夠的水、無(wú)機(jī)鹽生長(zhǎng)不良,因此它們都不能獨(dú)立生活.
故答案為:共生;水、無(wú)機(jī)鹽;有機(jī)物;都有利;

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列屬于相對(duì)性狀的一組是( 。
A.家兔的黑毛與長(zhǎng)毛B.人的雙眼皮與單眼皮
C.狗的黑毛與卷毛D.玉米的高莖與大豆的短莖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單的也是直截了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法:噴灑DDT.蚊子死了,瘧疾也得到了控制.可是沒(méi)多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了.由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲(chóng)的天敵──小黃蜂,導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌.同時(shí),DDT毒死的蟲(chóng)子后來(lái)成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無(wú)形中建立了一種食物鏈,對(duì)貓?jiān)斐蓺Γ垟?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠的大量繁殖.在有可能大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)時(shí),世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14 000只活貓,英國(guó)皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)──“降貓行動(dòng)”.
(1)蚊子屬于昆蟲(chóng),身體由三部分構(gòu)成,它的運(yùn)動(dòng)中心位于身體的胸部.
(2)在壁虎和老鼠這兩種生物中,老鼠屬于恒溫動(dòng)物,它的生殖方式為胎生哺乳.
(3)從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),可見(jiàn)動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.染色體的主要成分是( 。
A.蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)和DNAC.基因D.蛋白質(zhì)和基因

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器(  )
A.葉綠體B.線粒體C.葉綠體和線粒體D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位經(jīng)消化后的含量變化曲線,(A、B、C、D、E依次代表消化道的部位)根據(jù)圖回答:
(1)消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺兩部分組成的.
(2)圖中 C所代表的器官是胃圖中D所代表的器官是小腸.
(3)圖中能代表淀粉消化過(guò)程的曲線是X,能代表脂肪消化過(guò)程的曲線是Y.
(4)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中開(kāi)始被消化的部位不同,從圖中可以看出,淀粉開(kāi)始被消化的部位是口腔,蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始于胃,脂肪則要到小腸才開(kāi)始被消化.(填寫(xiě)字母)
(5)D中含有的消化液包括腸液、胰液、膽汁.
(6)消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸.(填寫(xiě)文字)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.血液的組成包括(  )
A.血清和血細(xì)胞B.血漿、紅細(xì)胞和白細(xì)胞
C.血漿和血細(xì)胞D.紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.請(qǐng)將下列鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)與其作用用線連接起來(lái):

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.激素在人的生長(zhǎng)過(guò)程中起到了重要的調(diào)節(jié)作用,如圖是構(gòu)成內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①~⑦所指腺體與唾液腺、肝臟相比,不同點(diǎn)是這些腺體都沒(méi)有導(dǎo)管,分泌的物質(zhì)直接進(jìn)入血液,唾液腺和肝臟分泌的消化液則由導(dǎo)管輸送到消化道.
(2)人體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺是圖中的2.它所分泌的激素是甲狀腺激素,激素的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.
(3)進(jìn)入青春期后的中學(xué)生,身體發(fā)生了
明顯變化,男學(xué)生發(fā)生的變化是由圖中7睪丸.分泌的雄性激素調(diào)節(jié)的結(jié)果.
(4)馬良近年多飲、多尿、多食,且日漸消瘦,四肢無(wú)力,到醫(yī)院檢查,結(jié)果是血糖濃度偏高,尿中會(huì)糖,其癥狀的形成可能與5胰島的功能異常有關(guān).

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