下圖為某同學測定反應速度開始和結(jié)束時手的位置，請你準確讀取尺子上能夠反映反應速度的刻度值（單位cm）。

A.1 cm B.3 cm C.4 cm D.5 cm

 

C

【解析】

試題分析：在《測定反應速度》探究活動中，某小組的具體做法如圖，尺子上刻度值為“0”的一端朝下，然后被測同學拇指和食指準備夾住，不能接觸；放手看被測同學抓住的距離就可以了，刻度值越大，反應速度越慢；刻度值越小，反應速度越快．這樣刻度值的大小就可以反應被測同學的反應速度．圖中開始時大拇指在0刻度的上方，因此結(jié)束時應該從大拇指的下方讀數(shù)．故尺子上能夠反映反應速度的刻度值4cm．

考點：此題通過分析探究實驗數(shù)據(jù)，考查學生的觀察能力和解讀數(shù)據(jù)的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

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請你把下列疾病與相應的病因用線段連接起來：

A.侏儒癥 a.幼年時期生長激素分泌不足

B.呆小癥 b.嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌不足

C.大脖子病 c.食物中缺碘引起甲狀腺激素分泌不足

 

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科學研究中經(jīng)常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題，便于提高效率、獲取證據(jù)。依據(jù)下圖對米勒模擬實驗的解釋你不認同的是：

A．①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電

B．②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程

C．③內(nèi)模擬了原始海洋

D．④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級中學初三4月學業(yè)模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面對有關實驗和探究的敘述正確的是：

A.觀察蚯蚓時，保持其體表濕潤有利于它利用體壁呼吸

B.探究動物的繞道取食，選擇的實驗動物體型越大越好

C.用顯微鏡的高倍鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動

D.觀察人的口腔上皮細胞實驗中，當視野太暗時，應使用平面鏡

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級中學初三4月學業(yè)模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于陸地生活動物對環(huán)境的適應的敘述中，錯誤的一項是：

A．一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)

B．一般都具有支持軀體和運動的器官

C．都具有能在空氣中呼吸的肺

D．普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級中學初三4月學業(yè)模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

我們積極倡導“低碳生活”�！暗吞忌睢笔且环N低能量、低消耗的生活方式，就是指生活中所耗用能量要減少，從而降低二氧化碳的排放。下列屬于“低碳生活”方式的是：

A．晚上習慣于把家里所有的燈都打開

B．購物時自帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋

C．每天上學由家長開車接送

D．用餐時習慣使用一次性筷子和餐盒

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級中學初三4月學業(yè)模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移置光下，二氧化碳的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是：

A.曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用

B.曲線BD段表示綠色植物僅進行光合作用

C.在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D.整段曲線表示，隨著光照強度遞增光合作用遞增，呼吸作用停止

 

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心房與心室之間有 ，只能朝向 開，在心室與動脈之間有 ，只能朝向 開，從而使血液不能倒流。

 

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人的消化液中，不含有消化酶的是

A.腸液 B.膽汁 C.唾液 D.胰液

 

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