【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析回答問(wèn)題
(1)圖2中B__________C__________D__________(填名稱);動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是:____
(2)圖1中A___________E __________ 和_________(光合作用的場(chǎng)所)是該細(xì)胞所特有的。
(3)圖1是______________細(xì)胞,圖2是______________細(xì)胞。
【答案】細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 細(xì)胞壁 液泡 葉綠體 植物 動(dòng)物
【解析】
(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):
細(xì)胞類型 | 相 同 點(diǎn) | 不 同 點(diǎn) |
植物細(xì)胞 | 都有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、 細(xì)胞核、線粒體。 | 有:細(xì)胞壁、葉綠體、 液泡。 |
動(dòng)物細(xì)胞 | 無(wú):細(xì)胞壁、葉綠體、 液泡。 |
(2)圖中,A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜、C細(xì)胞質(zhì)、D細(xì)胞核、E液泡,圖1植物細(xì)胞,圖2動(dòng)物細(xì)胞。
(1)由圖可知:A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜、C細(xì)胞質(zhì)、D細(xì)胞核、E液泡。圖2與圖1相比,動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。
(2)圖1中A細(xì)胞壁、E液泡和葉綠體(光合作用的場(chǎng)所)是該植物細(xì)胞所特有的,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。
(3)圖1中有A細(xì)胞壁、E液泡和葉綠體,而圖2中沒(méi)有A細(xì)胞壁、E液泡和葉綠體,因此圖1是植物細(xì)胞,圖2是動(dòng)物細(xì)胞。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】昆蟲所屬的動(dòng)物類群是 ( )
A. 節(jié)肢動(dòng)物 B. 軟體動(dòng)物 C. 線形動(dòng)物 D. 環(huán)節(jié)動(dòng)物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某食品的包裝標(biāo)識(shí)上生產(chǎn)日期是2017年2月25日,保質(zhì)期是12個(gè)月。現(xiàn)在是2018年4月15日,那么這種食品( 。
A. 能繼續(xù)食用 B. 只要無(wú)異味就可以食用
C. 不可以繼續(xù)食用 D. 看不見(jiàn)發(fā)霉就能食用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的活動(dòng),對(duì)自然界往往帶來(lái)很大影響。請(qǐng)選出一破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例( )
A. 低碳出行 B. 建立自然保護(hù)區(qū) C. 放生外來(lái)物種 D. 植樹造林
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】延長(zhǎng)蠶發(fā)育的哪個(gè)時(shí)期,可以使蠶多積累營(yíng)養(yǎng)和吐絲:
A.受精卵期 B.幼蟲期 C.蛹期 D.成蟲期
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com