A、老鼠被天竺葵釋放的有毒物質(zhì)殺死 | B、NaOH有強(qiáng)烈的腐蝕性,老鼠受腐蝕而死亡 | C、裝置內(nèi)只有空氣,沒有食物,老鼠饑餓而死 | D、吸收了二氧化碳,植物不能進(jìn)行光合作用,老鼠因缺氧而死亡 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、光照 | B、空氣 | C、水 | D、溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、② | B、②④ | C、④ | D、②③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、葉綠素在光下形成 | B、葉綠素在較高的溫度下形成 | C、白蘿卜體內(nèi)沒有線粒體 | D、葉綠素在較高的溫度下形成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、該實驗的目的是探究CO2是否為植物光合作用的原料 | B、兩個裝置中裝置一為實驗裝置,裝置二為對照裝置 | C、裝置一放置NAOH溶液的目的是去除植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2 | D、用塑料袋扎緊花盆的實驗設(shè)計思路是排除土壤中微生物代謝活動的干擾 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
光照 | 排出的水滴數(shù)(個) |
紅光 | 26 |
藍(lán)光 | 32 |
黃光 | 2 |
綠光 | l |
A、不同顏色的光對植物呼吸作用的影 |
B、不同顏色的光對植物光合作用的影響 |
C、不同顏色的光對植物蒸騰作用的影響 |
D、不同顏色的光對植物水分吸收的影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、家鴿在繁殖期間孵卵育雛 | B、鸚鵡模仿人的聲音學(xué)說話 | C、猴子經(jīng)過訓(xùn)練會打籃球 | D、狗聽到鈴聲分泌唾液 |
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