6.下列對(duì)細(xì)胞內(nèi)自由水的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.約占細(xì)胞內(nèi)水分的95.5%B.與蛋白質(zhì)等物質(zhì)相結(jié)合
C.能夠流動(dòng)和易于揮發(fā)D.在細(xì)胞中起溶劑作用

分析 水是生物或細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物,細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在,即自由水.
(1)特點(diǎn):流動(dòng)性強(qiáng).易蒸發(fā).加壓可析離,是可以參與物質(zhì)代謝過(guò)程的水.
(2)生理功能:自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,反應(yīng)介質(zhì),參與一些反應(yīng),運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝產(chǎn)物,含量越高代謝越旺盛. 結(jié)合水:與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合.

解答 解:A、結(jié)合水大約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的4.5%,自由水含量約占95.5%,A正確;
B、結(jié)合水與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合,B錯(cuò)誤;
C、自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,反應(yīng)介質(zhì),參與一些反應(yīng),C正確;
D、自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,參與一些反應(yīng),D正確;
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握自由水的含量與功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.高大喬木的樹(shù)冠部分主要是由胚的哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的( 。
A.胚芽B.胚根C.胚軸D.子葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)填寫圖中的各標(biāo)號(hào)的名稱:
 ⑤花瓣;⑧花萼;⑨花托;⑩雌蕊;⑪雄蕊.
(2)花開(kāi)放以前起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[⑧]和[⑤].
(3)這朵花的顏色鮮艷,且有花蜜,由此可推斷它是通過(guò)昆蟲(chóng)來(lái)傳粉的.
(4)完成受精作用后③發(fā)育成果實(shí);④發(fā)育成種子.
(5)完成受精作用后凋謝的結(jié)構(gòu)是花瓣、萼片、雄蕊等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖表示神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題.

(1)神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
(2)神經(jīng)元特有的結(jié)構(gòu)是突起,包括[B]軸突和[D]樹(shù)突兩種.
(3)神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分枝叫[A]神經(jīng)末梢,分布在全身各處.
(4)神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),且能傳導(dǎo)到其他神經(jīng)元.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.物像在視野的左下方,要使物像移到視野中央,應(yīng)該向( 。┮苿(dòng)玻片標(biāo)本.
A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.長(zhǎng)青沙有“西瓜之鄉(xiāng)”的美譽(yù).你知道西瓜的形成要經(jīng)過(guò)哪些過(guò)程(  )
A.開(kāi)花-→受精-→傳粉-→結(jié)果B.開(kāi)花-→傳粉-→受精-→結(jié)果
C.傳粉-→開(kāi)花-→受精-→結(jié)果D.傳粉-→受精-→開(kāi)花-→結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.觀察植物細(xì)胞裝片時(shí),在低倍鏡下視野明亮,物像清晰,但換成高倍物鏡后,物像不見(jiàn)了.最可能的原因是( 。
A.沒(méi)有調(diào)節(jié)反光鏡
B.沒(méi)有移動(dòng)裝片,使物像位于視野中央
C.沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
D.沒(méi)有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.使用農(nóng)藥DDT的地區(qū),雖然只占陸地面積的一小部分,可在遠(yuǎn)離施藥地區(qū) 的南極動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,這一現(xiàn)象不能說(shuō)明( 。
A.生物能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境B.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體
C.生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體D.人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響是全球性的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列各組物質(zhì)中,全部屬于人體代謝終產(chǎn)物的一組是( 。
A.氧氣和二氧化碳B.尿素、二氧化碳C.汗液、皮脂D.尿液、糞便

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同步練習(xí)冊(cè)答案