15．如圖所示瓶中裝有具生物活性的種子，試管內(nèi)是澄清的石灰水，向瓶里注水的一瓶的試管內(nèi)澄清的石灰水變了，說(shuō)明瓶中二氧化碳增多，這是具有生物活性的種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的．

分析 生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛能產(chǎn)生大量二氧化碳．據(jù)此解答．

解答 解：發(fā)育成熟的種子，在適宜的環(huán)境條件下開(kāi)始萌發(fā)，種子在萌發(fā)過(guò)程中所進(jìn)行的一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)，只有種子不斷地進(jìn)行呼吸，得到能量，才能保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，儲(chǔ)存在種子內(nèi)的有機(jī)物開(kāi)始分解，釋放能量，并產(chǎn)生二氧化碳等廢物，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．
故答案為：二氧化碳；呼吸．

點(diǎn)評(píng) 本題要明確是萌發(fā)的種子才具有呼吸作用，植物的呼吸作用產(chǎn)物是二氧化碳和水，并且釋放出能量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列動(dòng)物中，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸、皮膚輔助呼吸的是（　�。�
A．鯨魚(yú)B．蟾蜍C．蜻蜓D．海豚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列基因組成，一般屬于生殖細(xì)胞的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．開(kāi)篇“致同學(xué)們”有這樣一段文字：“對(duì)人類來(lái)說(shuō)，生物學(xué)的確太重要了！現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開(kāi)它，醫(yī)藥衛(wèi)生離不開(kāi)它，環(huán)境保護(hù)離不開(kāi)它，生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)離不開(kāi)它…經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，人類文明的進(jìn)步，個(gè)人生活質(zhì)量的提高，都與生物學(xué)的發(fā)展息息相關(guān)．”結(jié)合兩年所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開(kāi)它”，栽花或種莊稼前往往要松土、灑水、在春天播種，移栽時(shí)選擇陰天且根部帶土，植株生長(zhǎng)過(guò)程中需要松土、澆水、施肥、合理密植等等，收獲后果實(shí)種子保存需要保持干燥和低溫等．請(qǐng)就其中兩個(gè)措施說(shuō)明理由．
（2）“環(huán)境保護(hù)離不開(kāi)它”，對(duì)于環(huán)境保護(hù)，我們能做些什么？
（3）“個(gè)人生活質(zhì)量的提高，與生物學(xué)的發(fā)展息息相關(guān)．”提高個(gè)人生活質(zhì)量需要有健康的生活方式，健康的生活方式包括哪些？（至少兩點(diǎn)）
（4）“魚(yú)兒離不開(kāi)水”、“鳥(niǎo)的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”，能很好地體現(xiàn)上述某些生物學(xué)基本觀點(diǎn)，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)解釋它們所包含的科學(xué)道理．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列敘述正確的是（　　）
A．在豌豆開(kāi)花以前，用紙袋套住花蕊，不讓它接受外來(lái)花粉，最終也能產(chǎn)生種子，原因是豌豆不需要經(jīng)過(guò)傳份受精就能結(jié)果
B．番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（DD）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄植株上所結(jié)種子中子葉的基因組成以及果皮的顏色依次為：Dd、黃色
C．人在睡眠時(shí)也能拍打蚊子，這說(shuō)明人在睡眠時(shí)仍存在著與清醒時(shí)一樣的各種感覺(jué)
D．從鴨梨（果實(shí)味道甜）植株上剪取一段帶芽的枝條，嫁接到以杜梨（果實(shí)味道酸）為砧木的植株上，所結(jié)果實(shí)的味道酸甜各半

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中采取的措施與其目的不對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．雨后農(nóng)田內(nèi)及時(shí)排水--促進(jìn)根的呼吸作用
B．給農(nóng)作物噴灑氣肥--增強(qiáng)植物的光合作用
C．大棚內(nèi)適當(dāng)增高二氧化碳濃度--降低植物的呼吸作用
D．移栽植物時(shí)去掉部分枝葉--降低蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在人體的下列細(xì)胞中，染色體數(shù)目成單存在的是（　　）
A．受精卵B．卵細(xì)胞C．肌細(xì)胞D．神經(jīng)元

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．草履蟲(chóng)依靠食物泡對(duì)食物進(jìn)行消化，不能消化的食物殘?jiān)鼜陌嘏懦鲶w外．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物，如青蛙、烏龜都屬于兩棲動(dòng)物．B（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案