在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗中,設(shè)置遮光部分的作用是作為 組;把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片中原有的 全部消耗掉。
對照 有機(jī)物(淀粉)
【解析】
試題分析:該實驗的方法步驟:暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象,得出結(jié)論,部分遮光、光照:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射,是為了設(shè)置對照,此實驗中的變量是光照;暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存。
考點:本題考查的是綠色植物在光下制造有機(jī)物的實驗,解答此題的關(guān)鍵是弄清實驗的主要步驟:暗處理→遮蓋后,光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗,加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象,并說出每一步驟的目的。
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科目:初中生物 來源:202016屆福建龍巖第六中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
剖開西瓜時,會有一些汁液流出,這些汁液在生物學(xué)上稱為( )
A.液泡液 B.細(xì)胞液 C.果汁 D.細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2016屆黑龍江大慶第十四中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
俗語說:種瓜得瓜,種豆得豆。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看,這主要取決于:( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源:2016屆重慶市初一上期半期考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞分裂過程中,變化最明顯的是
A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞膜 D.葉綠體
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科目:初中生物 來源:2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:填空題
鯨是哺乳動物,但是它的體型卻像魚,四肢變?yōu)轹挔睿@說明生物能 環(huán)境;茂密的森林中,空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤,這說明生物的生活能 環(huán)境。
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科目:初中生物 來源:2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在有污染的燃煤發(fā)電廠周圍,最易死亡的植物是:( )
A.香樟樹 B.葫蘆蘚 C.鐵線蕨 D.鳳仙花
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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
樹木在剝皮后很容易死亡,這是因為( )
A.根部吸收的水分不能運(yùn)往莖和葉
B.破壞了形成層
C.葉制造的有機(jī)物不能運(yùn)往根部
D.呼吸作用受到抑制
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