19．在一個由草、鼠、狐組成的食物鏈中，哪個是營養(yǎng)級別最高的（　�。�
A．草B．鼠C．狐D．A，B，C都是

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者．

解答 解：營養(yǎng)級別主要看它所在的營養(yǎng)級，直接以生產(chǎn)者為食的是第一營養(yǎng)級（初級消費者）；以初級消費者為食的是第二營養(yǎng)級（次級消費者）；依此類推越往后營養(yǎng)級別越高．因此在由草、鼠、狐組成的食物鏈“草→鼠→狐”中，狐是營養(yǎng)級別最高的．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解食物鏈的概念和組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列物質或結構能產(chǎn)生特異性免疫的是（　　）
A．溶菌酶B．皮膚C．淋巴細胞D．吞噬細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．中生代主要的陸地植物是（　�。�
A．裸子植物B．蕨類植物
C．被子植物D．細菌、藍藻等原核生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．人體受精卵的形成部位和胚胎發(fā)育部位分別是（　�。�
A．卵巢輸卵管B．陰道子宮C．卵巢子宮D．輸卵管子宮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列屬于相對性狀的是（　�。�
A．狗的長毛與白毛B．柑橘的卵形葉片圓形果實
C．貓的卷毛與直毛D．豌豆的高莖與豌豆的圓粒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．（1）圖中胚胎發(fā)育的部位是⑤．
（2）為胚胎提供氧氣的是氣室．
（3）⑧是卵黃膜，內部儲存著胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料．
（4）⑦的作用是固定胚胎．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示集中概念之間的關系，下列選項與圖示不相符的是（　　）
A．1、DNA，2、染色體，3、細胞核B．1、植物細胞，2、植物器官，3、植物體
C．1、小腸，2、消化系統(tǒng)，3、人體D．1、植物，2、動物，3、真菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．下表為“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗記錄表
試管加入的物質溫度試劑實驗現(xiàn)象
     1淀粉糊+唾液     0℃碘液變藍
     2淀粉糊+唾液     70℃碘液變藍
     3淀粉糊+唾液     37℃碘液B
     4淀粉糊+清水  37℃碘液A
（1）請在表內填寫實驗現(xiàn)象：A、變藍，B、不變藍．
（2）3號試管的實驗現(xiàn)象說明唾液里的淀粉將淀粉分解成了麥芽糖．
（4）4號試管是3號試管的對照試驗．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．一條染色體上有一個DNA分子．√．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案