【題目】在生產(chǎn)實(shí)踐中，常用嫁接、扦插等方式進(jìn)行繁殖的最主要原因是（ ）。
A.繁殖速度快
B.保持親代的優(yōu)良性狀
C.經(jīng)濟(jì)成本低
D.可以大量繁殖

【答案】B
【解析】在生產(chǎn)實(shí)踐中，無(wú)性繁殖使得親代良好的性狀得以保持，而組織培養(yǎng)可以提高繁殖速度，進(jìn)行大量繁殖。所以常用嫁接、扦插等方式進(jìn)行繁殖的最主要原因是保持親代的優(yōu)良性狀，故答案選B。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物的無(wú)性生殖的相關(guān)知識(shí)，掌握不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體．例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①四個(gè)大小形狀相同的瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥②向B、C、D中放入等量的水藻；

②向四個(gè)瓶中放入大小形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚(yú)各兩條；

③把A、C、B瓶置于陽(yáng)光下，D瓶放在黑暗的環(huán)境中

（1）置ABC所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是至少3個(gè)）_______

（2）裝置ABC所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，最符合生態(tài)組成的是裝置______；

（3）D裝置中的小魚(yú)存活的時(shí)間比Ａ裝置中的存活時(shí)間短，最可能的原因是_____；

（4）若將以上四個(gè)裝置全部置于陽(yáng)光下，存活時(shí)間最短的金魚(yú)應(yīng)是__中的金魚(yú)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)從圖中可以看出，蝗蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)________、________和________三個(gè)階段，像這樣的發(fā)育過(guò)程稱為_________________________。

(2)蝗蟲(chóng)的成蟲(chóng)與幼蟲(chóng)在________和________上相似，只是幼蟲(chóng)的身體________，________沒(méi)有發(fā)育成熟。

(3)根據(jù)日常生活的觀察，____________等昆蟲(chóng)與蝗蟲(chóng)的生殖和發(fā)育相似。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是青蛙的發(fā)育過(guò)程圖，請(qǐng)椐圖回答下列的問(wèn)題

（1）蛙的發(fā)育經(jīng)過(guò)了_______.蝌蚪.________.成蛙四個(gè)時(shí)期，發(fā)育屬于_____發(fā)育。

（2）青蛙的受精過(guò)程是在________中進(jìn)行的，蝌蚪的外形像_______ ，通過(guò)_______的擺動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，適于在水中游泳。成蛙后肢比前肢________，適于在陸地__________。

（3）蝌蚪用______呼吸，青蛙用_______和______呼吸。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是水螅的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）水螅的身體呈___________對(duì)稱，體壁由[ ]___________和[ ]___________兩層細(xì)胞構(gòu)成,兩層細(xì)胞之間又有一層沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的___________。

（2）水螅頂端有多條細(xì)長(zhǎng)的[ ]_________,其內(nèi)有較多的__________，是腔腸動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器,用于攻擊、防御和捕食等。

（3）水螅消化食物在[ ]__________內(nèi)進(jìn)行，不能消化的食物殘?jiān)蒣 ]_________排出。

（4）水螅通常生活在水流緩慢、水草繁茂的 ___________中。在環(huán)境條件好時(shí)，水螅用[ ]_________來(lái)繁殖產(chǎn)生新個(gè)體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】枯葉蝶形態(tài)和顏色與周?chē)淙~非常相似，這屬于（　�。�

A. 環(huán)境影響生物 B. 生物適應(yīng)環(huán)境 C. 生物影響環(huán)境 D. 環(huán)境制約生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后，興奮地向同學(xué)描述，并把顯微鏡挪動(dòng)給同組同學(xué)，但別人卻看不清物象。你認(rèn)為最可能的原因是（ ）

A．沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 B．射入光線發(fā)生改變

C．顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了 D．光圈的大小改變了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年4月第九屆中國(guó)犀利桃花節(jié)如期而至，萬(wàn)畝桃花競(jìng)相吐艷，美不勝收，紅的似火，粉的如霞，白的像雪。圖為桃花傳粉示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）從花蕊著生情況看，桃花屬于_______________________。

（2）該圖表示桃花傳粉的過(guò)程，花謝以后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是__________。

（3）“黃河口蜜桃”營(yíng)養(yǎng)豐富，美味可口，其鮮嫩的果肉主要是由____________發(fā)育來(lái)的。

（4）“早生蜜桃”的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良性狀，在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方法是_________。

（5）桃花是異花傳粉，某同學(xué)想知道“桃花自花傳粉也能完成受精作用，形成果實(shí)和種子嗎？”請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．陽(yáng)光和土壤 B．松樹(shù)和機(jī)器人 C．細(xì)菌和昆蟲(chóng) D．化石和飛鳥(niǎo)

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