8．某校生物興趣小組在適宜的條件下讓種子萌發(fā)，如果1000粒種子只有970粒發(fā)芽，則該種子的發(fā)芽率是97%%．

分析 （1）種子的發(fā)芽率是指萌發(fā)的種子數(shù)占供檢測的種子數(shù)的百分比．
（2）種子發(fā)芽率的計(jì)算公式為：發(fā)芽率═$\frac{萌發(fā)的種子數(shù)}{供檢測的種子數(shù)}$×100%．

解答 解：種子的發(fā)芽率═$\frac{萌發(fā)的種子數(shù)}{供檢測的種子數(shù)}$×100%═$\frac{970}{1000}$×100%═97%．因此，“如果1000粒種子只有970粒發(fā)芽”，則該種子的發(fā)芽率是97%．
故答案為：97%．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子發(fā)芽率的概念和計(jì)算公式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．圖為被子植物的生長示意圖，請據(jù)圖分析后回答 下列問題：
（1）圖中的“1”是植物體的根，它能由短變長的原因是分生區(qū)有分生組織；
（2）“1”的箭頭指向表示植物的根系從土壤中吸收水和無機(jī)鹽，并把這些物質(zhì)通過植物莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~；圖中“3”表示葉片制造的有機(jī)物，通過莖中的韌皮部的篩管運(yùn)輸?shù)礁?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．既能消化糖類，又能消化蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是（　�。�
A．唾液和腸液B．胃液和胰液C．膽汁和胰液D．腸液和胰液

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是人們常見的幾種動物，請分析回答：
（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動物分成兩組，則與C不在同一組的動物有A（用字母表示）．
（2）圖中動物生活的環(huán)境不同，呼吸方式也有明顯區(qū)別，圖中B用腮呼吸，C用肺呼吸，但不發(fā)達(dá)，需要借助皮膚輔助呼吸，A通過腹部的氣管呼吸，D有與肺相連通的氣囊輔助呼吸．
（3）B屬于魚類，在市場上買魚，如果鰓的顏色是鮮紅，則是新鮮的魚；魚在水中通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．
（4）E與D相比，其特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．龍眼是廈門常見的水果，在涪陵也有產(chǎn)出，一棵茂盛的龍眼樹要結(jié)出好吃的龍眼，要經(jīng)過復(fù)雜的過程，下列選擇正確的是（　�。�
A．開花→受精→傳份→結(jié)果B．傳粉→受精→開花→結(jié)果
C．傳份→開花→受精→結(jié)果D．開花→傳份→受精→結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在觀察小魚尾鰭血液流動的實(shí)驗(yàn)中，下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用濕紗布把小魚包起來，只露出尾部，有利于金魚的呼吸
B．在顯微鏡下，紅細(xì)胞單行通過的血管是毛細(xì)血管
C．觀察尾鰭內(nèi)的血管及血液流動情況需用高倍鏡觀察
D．流速最快、血液流入毛細(xì)血管的是動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．將下列動物與它們的運(yùn)動方式用線段連接起來  

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是一個(gè)長骨的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）寫出圖中下列序號的結(jié)構(gòu)名稱．
4．骨髓；5．骨髓腔；6．骨松質(zhì)．
（2）骨組織生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)由3．骨膜內(nèi)的血管運(yùn)輸．其上的成骨細(xì)胞與骨的長粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)．
（3）小王是名中學(xué)生，他常背單肩書包形成雙肩發(fā)育的不平衡．你能幫他分析這其中的原因嗎？青少年骨成分中有機(jī)物含量大于三分之一，無機(jī)物含量小于三分之二，這樣的骨彈性大而硬度小，易變性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列哪項(xiàng)不是優(yōu)生的措施（　�。�
A．禁止近親結(jié)婚B．提倡遺傳咨詢C．進(jìn)行產(chǎn)前診斷D．胎兒性別鑒定

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同步練習(xí)冊答案