20.下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,不正確的是( 。
A.在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物像是“bpdq”,則載玻片上的實(shí)物為“bpdq”
B.下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡
C.在觀察顯微鏡中的物象時(shí),左眼向目鏡內(nèi)看,右眼睜開
D.顯微鏡視野中出現(xiàn)的污點(diǎn)可能來自于反光鏡上

分析 顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立的放大的像.放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù);倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.

解答 解:A:在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物像是“bpdq”,則載玻片上的實(shí)物為“bpdq,顯微鏡成倒像“bpdq”,旋轉(zhuǎn)180度后得到“bpdq”,A正確;
B:下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡,以免碰到玻片標(biāo)本.防止物鏡碰到玻片標(biāo)本或損傷鏡頭,B正確;
C:用顯微鏡觀察物體時(shí),應(yīng)雙眼同時(shí)睜開,左眼往目鏡內(nèi)注視.但有不少同學(xué)往往做不到這一點(diǎn),喜歡用手捂住右眼或干脆閉上右眼,這是不符合實(shí)驗(yàn)的觀察要求的,這種不良習(xí)慣會(huì)造成左眼疲勞,同時(shí)也不能做到邊觀察邊畫圖,C正確;
D:顯微鏡視野中出現(xiàn)污點(diǎn),污點(diǎn)只可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本上,D錯(cuò)誤.
故選:D

點(diǎn)評 判定視野中污點(diǎn)的位置,經(jīng)?疾,所以要認(rèn)真理解和記憶.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.配伍題(將下列現(xiàn)象與所屬行為的正確關(guān)系進(jìn)行配伍,并在括號內(nèi)填上相應(yīng)的字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答問題:
小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡.鯽魚開腔道:“‘旱鴨子’,你敢把頭沒在水中一個(gè)小時(shí)嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說:“敢!但你敢到岸上呆一個(gè)小時(shí)嗎?”鯽魚想了想,說:“敢!”心里卻說:“等輪到我時(shí),你早已憋死啦!”青蛙跑來作證,于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個(gè)小時(shí)后,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時(shí)傻了眼.青蛙催促道:“鯽魚先生請便吧.”鯽魚不得已,跳到岸上,不一會(huì)兒便死去了.
(1)蝗蟲體內(nèi)無(有或無)脊柱,它用口器攝食,運(yùn)動(dòng)器官是足和翅.
(2)蝗蟲把頭浸入水中而安然無恙,因?yàn)轭^部沒有氣門,它的呼吸通過胸部和腹部進(jìn)行.
(3)岸上空氣中氧氣含量比水中溶氧量要高得多,但鯽魚的呼吸器官是鰓,無法在陸上呼吸.
(4)青蛙是兩棲動(dòng)物,它的一生需用三種器官進(jìn)行呼吸,其中發(fā)育成熟后青蛙的主要呼吸器官是肺,還需用皮膚輔助呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.一氧化碳使人中毒,是因?yàn)闅怏w交換的哪個(gè)過程發(fā)生障礙(  )
A.肺的通氣B.氣體在血液中的運(yùn)輸
C.肺泡內(nèi)氣體交換D.組織內(nèi)的氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.記者從市林業(yè)局了解到,阜陽市對全市的濕地資源進(jìn)行調(diào)查,目前全市單片面積在8公頃以上的濕地面積合計(jì)為44249.46公頃,濕地斑塊777個(gè),濕地資源居皖北之首.調(diào)查顯示,全市現(xiàn)有14目38科134種鳥類,其中國家一級保護(hù)動(dòng)物有東方白鸛、白頭鶴、大鴇3種,國家二級保護(hù)動(dòng)物有白尾鷂、鵲鷂等十余種.潁州西湖成為皖北地區(qū)重要的候鳥越冬棲息地,潁上八里河專門設(shè)立了3個(gè)野生鳥島,有超過3萬只禽鳥在鳥島上繁衍生息. 目前,阜陽市濕地面臨一些問題,主要體現(xiàn)在填湖造田、過度基建開發(fā)、泥沙淤積、污染嚴(yán)重、過度養(yǎng)殖捕撈和外來物種入侵等方面,并由此導(dǎo)致濕地面積縮小、功能衰退、生物多樣性減少等嚴(yán)重后果. 為保護(hù)濕地資源,阜陽市各保護(hù)區(qū)、濕地公園均成立了專門管理機(jī)構(gòu),但部分自然保護(hù)區(qū)、濕地公園保護(hù)管理工作,仍處在多頭管理和交叉管理中,難以形成管理合力.
閱讀上述材料談?wù)勀銓ΡWo(hù)動(dòng)植物資源的看法,作為一名中學(xué)生我們?yōu)楸Wo(hù)阜陽地區(qū)動(dòng)植物資源應(yīng)該做些什么?從自我做起,從小事做起,愛護(hù)周圍的一草一木,不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.鳥的飛行需要強(qiáng)大的動(dòng)力,下列與鳥類在飛行時(shí)產(chǎn)生強(qiáng)大動(dòng)力有關(guān)的是( 。
①食量大;②氣囊輔助呼吸;③心跳頻率快;④翼上生有大型羽毛;⑤骨薄、輕;⑥糞便排出快.
A.①②③④B.①③④⑥C.①③④⑤D.②③⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.我國南極科考站目前有南極長城站、中山站和昆侖站共三個(gè).為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境,到南極考察的科學(xué)工作者要把糞便等生活垃圾帶離南極.這主要是因?yàn)槟蠘O( 。
A.缺乏必要的生活設(shè)施B.分解者很少
C.缺少消費(fèi)者D.缺少生產(chǎn)者

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.“金蟬脫殼”這個(gè)成語,從生物學(xué)的角度看,是指蟬的蛻皮現(xiàn)象.√(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列哪種現(xiàn)象是由經(jīng)驗(yàn)積累形成的復(fù)雜的反射( 。
A.縮手反射B.眨眼反射C.膝跳反射D.望梅止渴

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同步練習(xí)冊答案