人類的生存和發(fā)展離不開生物，因此，保護(hù)物種多樣性就是保護(hù)人類自己．______（判斷對錯）
當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時，一些生物不在適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，如鳥類和哺乳類大量減少．鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害．因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失．生物的棲息地為生物生存提供了需要的基本生活條件：陽光、空氣、水、適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)和一定的生存空間．因此保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．因此保護(hù)生物的多樣性，就是保護(hù)保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，保護(hù)物種多樣性就是保護(hù)人類自己．
故答案為：√．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物多樣必的內(nèi)涵不包括
A．生物數(shù)量多樣性B．生物種類多樣性　　
C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性D．基因多樣性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

（8分）將食物保存方法與原理對應(yīng)起來（填序號，每個1分）
序號
A
B
C
D
E
F
G
H
答案
 
 
 
 
 
 
 
 
A．袋裝牛奶           a．真空包裝法
B．袋裝香腸           b．冷藏法
C．速凍食品           c．罐藏法
D．肉類罐頭           d．巴氏消毒法
E．咸　魚                e．滲透保存法
F．干蘑菇                 f．腌制法
G．臘　肉                g．脫水法
H．果　脯                                        h．曬制與煙熏法

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生物遺傳多樣性的敘述中，不正確的是（　�。�
A．每種生物都是一個豐富的基因庫
B．生物的各種特征是由基因控制的
C．物種多樣性實質(zhì)上是遺傳多樣性
D．遺傳多樣性實質(zhì)上是物種多樣性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

種植藥材利用的是生物多樣性中的間接價值．______（判斷對錯）
判斷的理由：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國有高等植物約3萬種，鳥類1244種，魚類3862種，特有的脊椎動物667種，這體現(xiàn)了生物多樣性中的（　�。�
A．遺傳多樣性B．個體多樣性
C．物種多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

分析下面的資料，回答問題．
（1）中國有高等植物3萬余種，其中在全世界裸子植物15科850種中，中國就有10科，約250種，是世界上裸子植物最多的國家．中國有脊椎動物6347．占世界總數(shù)的近14%．
（2）中國是水稻和大豆的原產(chǎn)地，品種分別達(dá)5萬個和2萬個．中國是世界上家養(yǎng)動物品種和類群最豐富的國家，共有1938個和類群．
（3）中國具有地球陸生生態(tài)系統(tǒng)如森林、灌木叢、草原、荒漠、高山凍原等各種類型，由于不同的氣候和土壤條件，又各為各種亞類型559種．
問題：
A、以上資料從______、______、______三個方面說明了中國豐富的生物多樣性．
B、中國的水稻有5萬個品種，這是因為同種生物的遺傳物質(zhì)也是______的．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：多選題

如圖表示兩個群落（在一定的區(qū)域內(nèi)各種生物的總和）演替（在一定地段上，群落由一個類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪活愋偷挠许樞虻难葑冞^程）過程中物種豐富度的變化，下列敘述正確的是（　�。�
A．甲可表示在火災(zāi)后森林上進(jìn)行的演替
B．甲的演替速度比乙快、歷時短
C．甲中①、②處的物種組成一定相同
D．若氣候條件適宜，甲乙均可演替成森林

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因是
A．食物鏈中弱肉強食
B．人類對野生動植物資源的合理開發(fā)和利用
C．人類對野生動植物的過度狩獵或采伐，對棲息地環(huán)境的污染和改變
D．物種退化

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同步練習(xí)冊答案