分析 觀圖可知:A表示消化系統(tǒng)、B表示呼吸系統(tǒng)、C表示泌尿系統(tǒng)、①表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、②表示肺與外界的氣體交換、③表示氣體在血液中的運輸,據(jù)此解答.
解答 解:(1)完成過程①的主器官是小腸,這是因為:小腸很長,約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收.
(2)若B表示肺泡,則②表示肺與外界的氣體交換.此過程是通過呼吸運動實現(xiàn)的.
曲線乙圖中,曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小,表示呼氣,是呼氣時肺內(nèi)容量的變化,當(dāng)肋間肌舒張時,肋骨因重力回落向下運動,使胸廓的前后徑和左右徑都變小,同時膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑變小,這樣胸廓的容積就變小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣;
(3)C是指通過泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無機鹽排出體外,這一生理過程叫排泄.尿是在泌尿系統(tǒng)中形成的,尿的形成主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用.
故答案為:(1)小腸絨毛;
(2)外界;舒張;呼氣;
(3)腎小球的濾過作用;腎小管的重吸收作用
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬戲團的猩猩、猴子等動物會打籃球 | |
B. | 狗看見手持木棒的人就嚇得趕緊跑開 | |
C. | 家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來索食 | |
D. | 幼袋鼠出生后會爬進母獸的育兒袋內(nèi) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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