1.下列甲圖是模擬膈肌運動與呼吸有關的示意圖,乙圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與大氣壓相對變化的坐標圖.請根據(jù)甲、乙所示圖示結合所學生物學知識回答下列問題:

(1)寫出下列字母所代表的結構名稱:A氣管;B肺.
(2)用手向下拉D,C內(nèi)的容積會擴大(填“擴大”或“縮小”),B就會變大(填“大”或“小”),這個過程模擬的是吸(填寫“吸”或“呼”)氣過程,相當于乙圖的AB段,此時肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài).

分析 (1)圖甲中,A玻璃管代表的是氣管,B小氣球代表的是肺,C鐘罩代表的是胸廓,D橡皮膜代表的是膈。
(2)呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程;呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關.據(jù)此解答.

解答 解:(1)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺,肺是氣體交換的主要場所.圖甲中,A玻璃管代表的是氣管,B小氣球代表的是肺.
(2)平靜吸氣時,肋間肌收縮時,肋骨向上向下運動,使胸廓的前后景和左右鏡都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大,這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程.
圖中,用手向下拉D,表示膈肌收縮,膈頂部下降,C胸廓內(nèi)的上下徑增大,容積會擴大,B肺也隨著擴張,外界空氣通過呼吸道進入肺,因此,這個過程模擬的是吸氣過程.
圖乙中,AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓也表示吸氣,此時肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài).
故答案為:(1)氣管;肺.
(2)擴大;大;吸;AB;收縮.

點評 解答此類題目的關鍵是掌握吸氣時膈肌、胸廓、肺的狀態(tài).

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.吸氣時,人體內(nèi)不會發(fā)生的是(  )
A.胸廓擴大B.肺容積擴大C.肋間肌舒張D.膈頂部下降

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.細胞的生長是要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變?yōu)榻M成自身的物質(zhì).

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9.如圖是桃花結構模式圖

(1)寫出圖中字母代表的名稱:
A胚珠將來發(fā)育成B種子;C子房壁將來發(fā)育成D果皮.
(2)桃花的雌蕊是由柱頭,花柱和子房 構成的.
(3)花粉是由雄蕊上的花藥產(chǎn)生的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關果實和種子的敘述中,正確的是( 。
A.玉米種子的胚乳是由受精卵發(fā)育來的
B.花生外殼是由珠被發(fā)育而來的
C.綠豆、杏仁和芝麻屬于種子
D.桃果實內(nèi)的桃仁是由子房發(fā)育來的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答:

(1)蝗蟲的身體分為頭部;、胸部、腹部三個部分(填名稱).
(2)體表的外骨骼的作用有保護支持內(nèi)部柔軟的器官和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).
(3)蝗蟲共有三對足,其中適于跳躍的是發(fā)達的[3]后足.
(4)蝗蟲的翅共2對,是它的飛行器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.下列甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖為某處局部血流示意圖.請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)心臟是血液循環(huán)的“動力泵”,主要由肌肉組織構成.
(2)甲圖中,心臟壁最厚的腔是[D]左心室,與它相連的血管為[②]主動脈,該腔與同側的[C]之間具有防止血液倒流的房室瓣.
(3)肺循環(huán)的起點是甲圖中的[B]右心室.
(4)乙圖中表示毛細血管的是[⑥](填序號),它的血流速度最慢.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)下列心臟結構示意圖,回答問題:
(1)心臟主要由肌肉組織構成,分為D、E、F、G四個腔,其中心肌最發(fā)達的是[E]左心室.
(2)心臟其實是由左右兩個“泵”同時協(xié)同工作的,當心房收縮時,血液被壓出心房,穿過[K]房室瓣進入心室,當心室收縮時,血液穿過[J]動脈瓣流向全身各處.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.做某實驗需要量取45ml的水,最好選用下列儀器中的( 。
A.40ml的燒杯B.10ml的量筒
C.100ml 的燒杯和滴管D.50ml的量筒和滴管

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