【題目】學(xué)生看書寫字時(shí)不注意保持正確姿勢,很容易駝背,這是因?yàn)椋海?/span> )
A.骨中有機(jī)物不到1/3,無機(jī)物超過2/3
B.骨中有機(jī)物超過1/3,無機(jī)物不到2/3
C.骨中有機(jī)物不到2/3,無機(jī)物超過1/3
D.骨中有機(jī)物超過2/3,無機(jī)物不到1/3
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物都具有一些共同的特征,下列與"植物向光生長"現(xiàn)象具有相同 特征的是( )
A.母雞孵卵 B.種子萌發(fā)成幼苗
C.膝跳反射 D.排出汗液和尿液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究溫度對霉菌生活的影響,某校初一年級(jí)的同學(xué)們曾做過如下實(shí)驗(yàn)。以下是同學(xué)們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:
認(rèn)真閱讀以上實(shí)驗(yàn)方案,并回答下列問題:
①學(xué)們在設(shè)計(jì)以上實(shí)驗(yàn)方案時(shí),他們所作的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:______________
②科學(xué)探究往往只探究______個(gè)可變因素,該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。
③該實(shí)驗(yàn)中,將饅頭置于塑料袋中,結(jié)扎袋口的目的是 _____,在實(shí)驗(yàn)條件一欄中均 注明了“潮濕”,能不能都為“干燥”? 為什么? _________________。
④如何設(shè)計(jì)濕度對霉菌生活的影響?____________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四種動(dòng)物,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 鯽魚,身體呈流線型,用鰓呼吸,身體兩側(cè)有側(cè)線,能感知水流的方向
B. 青蛙能在陸地生活,依靠肺呼吸,皮膚輔助呼吸,因此是陸生動(dòng)物
C. 它們在進(jìn)化上從低等到高等的排列順序是鯽魚、揚(yáng)子鱷、青蛙、大熊貓
D. 大熊貓?zhí)ド溉,被譽(yù)為“活化石”
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是_______,它是由圖中的__________構(gòu)成。(用圖中數(shù)字代碼回答)將來發(fā)育成莖、葉的結(jié)構(gòu)是[ ]_____,發(fā)育成根的是[ ]_____。
(2)種子中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ]_____其營養(yǎng)成分主要是_______ ,這種成分的一個(gè)重要特性是____________________。
(3)玉米種子的________愈合在一起,不易分開,實(shí)質(zhì)上是果實(shí)。
(4)菜豆種子和玉米種子在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是__________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為探究食物腐敗的原因,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)規(guī)格相同的燒瓶,同時(shí)灌入等量的肉湯,煮沸降溫后進(jìn)行持續(xù)觀察(如圖所示)。預(yù)測實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,可能性最大的是
A. 乙腐敗時(shí),甲沒有腐敗 B. 甲、乙永不腐敗
C. 甲、乙會(huì)同時(shí)腐敗 D. 甲腐敗時(shí),乙沒有腐敗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】茶多酚是從茶葉中提取的天然成分。研究茶多酚的抑菌作用以開發(fā)其藥用價(jià)值,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①5個(gè)滅菌培養(yǎng)皿中,分別傾入融化的牛肉膏培養(yǎng)基15mL,凝固后,每個(gè)培養(yǎng)皿滴一種菌的菌懸液0.5mL,不同培養(yǎng)皿滴的菌懸液種類不同,將菌懸液涂布均勻;
②按表中配制不同濃度茶多酚溶液,將高溫滅菌并烘干的圓形濾紙片在不同濃度的茶多酚溶液中浸濕,貼于上述5個(gè)培養(yǎng)皿中,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)24小時(shí)后,觀察并記錄各培養(yǎng)皿抑菌圈的直徑(如圖所示);
③測得不同濃度茶多酚溶液對不同細(xì)菌的抑菌圈直徑如下表。
茶多酚溶液濃度(g/L) 培養(yǎng)皿編號(hào) | 抑菌圈直徑/mm | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
A | 12.5 | 16.7 | 13.5 | 18.8 | 13.4 | 12.9 | 15.0 | 11.4 |
B | 9.2 | 9.5 | 12.7 | 15.1 | 15.1 | 15.3 | 15.3 | 15.2 |
C | 9.0 | 9.0 | 12.3 | 12.3 | 13.3 | 14.8 | 15.6 | 15.5 |
D | 9.5 | 18.0 | 15.1 | 15.4 | 13.5 | 15.1 | 11.3 | 15.8 |
E | 9.0 | 10.2 | 13.1 | 16.0 | 12.9 | 19.2 | 16.7 | 17.2 |
請回答:
(1)茶多酚主要存在于茶樹細(xì)胞的_____。
(2)牛肉膏的作用是_____。圓形濾紙片高溫滅菌的目的是_____。
(3)本實(shí)驗(yàn)的變量是_____。實(shí)驗(yàn)時(shí),5個(gè)培養(yǎng)皿加入的各菌種的菌懸液均為0.5mL,目的是_____。
(4)據(jù)表中數(shù)據(jù),結(jié)合經(jīng)濟(jì)成本因素,茶多酚對大多數(shù)細(xì)菌的最佳抑菌濃度是_____,請說出你的判斷依據(jù):_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在動(dòng)物行為研究時(shí),常用到“迷宮實(shí)驗(yàn)”。如果人走迷宮,可以在正確路口做標(biāo)志,以便下次走得更快些。那么小白鼠會(huì)怎樣呢?
(1)假設(shè)1:小白鼠有學(xué)習(xí)能力;
假設(shè)2:在迷宮的正確路口作標(biāo)志,能提高小白鼠走迷宮的能力。
(2)探究過程:①設(shè)計(jì)如圖所示迷宮。②將小白鼠分組編號(hào),實(shí)驗(yàn)
組正確路口放置彩色紙,對照組不放彩色紙。③將小白鼠逐一放
入起點(diǎn)A,并記錄其到達(dá)終點(diǎn)B的時(shí)間。④把數(shù)據(jù)逐一記入表格(單位:秒)。
組別 | 號(hào)別 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
實(shí)驗(yàn)組 | 1號(hào)鼠 | 69 | 43 | 12 | 25 | 17 |
2號(hào)鼠 | 87 | 49 | 58 | 46 | 41 | |
3號(hào)鼠 | 53 | 39 | 15 | 32 | 14 | |
對照組 | 4號(hào)鼠 | 92 | 32 | 38 | 13 | 19 |
5號(hào)鼠 | 60 | 41 | 37 | 66 | 33 | |
6號(hào)鼠 | 63 | 19 | 13 | 30 | 12 |
(3)結(jié)論1:小白鼠________學(xué)習(xí)能力;結(jié)論2:在迷宮的正確路口作標(biāo)志,________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列為人體部分器官、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖中,食物中的蛋白質(zhì)最終被分解成 ___________,進(jìn)入 C 系統(tǒng)后,最先到達(dá)乙圖中的[___________ ]。
(2)甲圖 D 系統(tǒng)的主要器官是_____,尿液的形成需經(jīng)過濾過和_____兩個(gè)過程。
(3)丙圖中血液從 c 端流到 d 端,其成分變化是_____含量增加,肺泡與血液之間的氣體交換是通過_____實(shí)現(xiàn)的,血管 A 與血管 B 相比較,血管[ ]____________ 的彈性更大。
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