【題目】我國(guó)釣魚島海域,有著豐富的藻類植物資源,海灣淺水處長(zhǎng)綠藻,稍深處長(zhǎng)褐藻,再深處長(zhǎng)紅藻。藻類植物的這種分布主要受哪種因素的影響

A陽(yáng)光 B溫度 C氣體 D鹽度

【答案】A

【解析】

試題分析:光在海水中的穿透性有淺到深越來(lái)越弱,最淺處光最強(qiáng),有紅光也有藍(lán)紫光,有利于綠藻利用,所以是綠藻;往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收,能利用起來(lái)用作光合作用的只剩藍(lán)紫光,褐藻有利于吸收藍(lán)紫光,是褐藻;再往下,藍(lán)紫光也被吸收一部分,是紅藻;最深處沒(méi)有光,因此沒(méi)有植物生存,只有一些硫化菌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為小明家族中卷舌性狀的遺傳圖解,請(qǐng)分析回答:

(1)小明的長(zhǎng)相與父母都有差異,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱之為_____。

(2)能卷舌與不能卷舌稱為_____性狀。

(3)若用R、r分別表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基 因,媽媽的基因組成為_____。

(4)小明細(xì)胞中的Y染色體來(lái)自于圖中的_____。

(5)自2015年10月起二胎政策放開(kāi)后,小明的爸媽想再生一個(gè)孩子,生出能卷舌的孩子的幾率為_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在寒冷的環(huán)境中不由自主地打寒顫,下列敘述不正確的是( )

A.因?yàn)樗捏w內(nèi)產(chǎn)熱大于散熱

B.這是人體防止體溫下降的重要反應(yīng)

C.是由于骨骼肌不自主活動(dòng)引起的

D.是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下進(jìn)行的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】寧津雜技?xì)v史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),1995年被國(guó)家文化部命名為中國(guó)民間藝術(shù)(雜技)之鄉(xiāng)。草根雜技演員李立秋以其精湛的雜記技藝不僅成為山東《我是大明星》舞臺(tái)上閃耀的明星,而且在2015年還登上了央視春晚的舞臺(tái)。請(qǐng)根據(jù)下列圖一、圖二和所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)李立秋的蹬大缸表演令人震撼,300多斤重的大缸在李立秋的腳上來(lái)回翻飛,瀟灑自如。李立秋維持身體平衡主要是依靠圖二中的[ ]

(2)在表演時(shí),雜技演員伴隨著優(yōu)美音樂(lè)做出各種精巧的動(dòng)作和優(yōu)美的造型。這些反射活動(dòng)的完成主要受圖二[6]內(nèi) 的調(diào)節(jié)。演員感受音樂(lè)刺激的感受器位于圖一的[ ] 中。

(3)演員表演時(shí)要消耗大量的能量,她們常常面紅耳赤,大汗淋漓。這說(shuō)明了人體皮膚具有 功能。

(4)雜技演員要順利完成表演,需要運(yùn)動(dòng)、神經(jīng)、循環(huán)、消化、呼吸等多個(gè)系統(tǒng)密切配合協(xié)調(diào)活動(dòng)。這充分體現(xiàn)了 的生物學(xué)觀點(diǎn)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面關(guān)于眼與視覺(jué)、耳與聽(tīng)覺(jué)的敘述中,正確的是

A視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都要在大腦的一定區(qū)域才能產(chǎn)生

B近視是由于晶狀體過(guò)度變凸,造成折射的物像落到視網(wǎng)膜的后方

C耳蝸能感受頭部位置變動(dòng)的情況,與維持身體平衡有關(guān)

D鼻部有炎癥時(shí),要及時(shí)治療,避免引起外耳道感染

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人類胚胎在子宮內(nèi)的照片,外貌開(kāi)始呈現(xiàn)出人形,此時(shí)胚胎發(fā)育的時(shí)間大致是( 。

A. 第一個(gè)月末 B. 第二個(gè)月末 C. 第三個(gè)月末 D. 第四個(gè)月末

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置,每個(gè)燒杯均放有等量的干燥種子(10粒),并提供相應(yīng)環(huán)境條件。

(1)每個(gè)燒杯放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是什么?______________________

(2)C裝置水較多且在水面上有油層,其作用是什么?_______________________

(3)B和C是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)它們之間的唯一變量是什么?__________________________。

(4)如果只探究光照是否對(duì)種子萌發(fā)有影響,應(yīng)選擇哪幾個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察?_________

(5)B和E能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎?原因是什么?_____________、__________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兩種細(xì)胞的平面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲是_____細(xì)胞(填“植物”或“動(dòng)物”)。

(2)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[]_____。

(3)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[]_____。

(4)細(xì)胞中貯存有遺傳信息的物質(zhì)存在于[]_____中。

(5)_____是構(gòu)成生物體的基本單位。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為漳江四種生物的調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

種類

數(shù)量

1.56×108

6.42×104

4.1×1010

8.3×102

這些生物構(gòu)成了一條食物鏈,此食物鏈的正確構(gòu)成是( )

A. 甲→乙→丙→丁 B. 丙→甲→乙→丁

C. 丁→丙→乙→甲 D. 丁→乙→丙→甲

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