【題目】認(rèn)真觀察和識(shí)別如圖中的植物,請(qǐng)用字母回答相關(guān)問題:
(1)圖中所示_____(填字母)屬于種子植物,_____(填字母)屬于孢子植物。
(2)具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官的植物是_____(填字母);具有根、莖、葉分化的植物是_____(填字母),莖中有輸導(dǎo)組織且用孢子繁殖后代的植物是_____(填字母)。
(3)能監(jiān)測(cè)二氧化硫等有毒氣體的植物是_____(填字母)。
(4)請(qǐng)用字母和箭頭表示出圖中植物從低等到高等的順序_____。
【答案】AC BDE A ACE E B D→B→E→C→A
【解析】
觀圖可知:A向日葵屬于被子植物、B葫蘆蘚屬于苔蘚植物、C油松屬于裸子植物、D水綿屬于藻類植物、E腎蕨屬于蕨類植物.
(1)A向日葵屬于被子植物,C油松屬于裸子植物,它們都用種子繁殖后代。種子植物和E腎蕨是蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,蕨類植物莖中有輸導(dǎo)組織,且用孢子繁殖后代。
(2)A向日葵被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官;具有根、莖、葉分化的植物是A向日葵被子植物、C油松裸子植物和E腎蕨蕨類植物;E腎蕨蕨類植物有了根、莖、葉的分化,蕨類植物莖中有輸導(dǎo)組織。
(3)B是葫蘆蘚,屬于苔蘚植物,苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅。因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。
(4)藻類植物結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單,無根、莖、葉的分化。苔蘚植物比藻類植物的結(jié)構(gòu)復(fù)雜一些,有了莖、葉的分化,但是無根,只有假根,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,植株矮小。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大。藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,生殖離不開水。裸子植物有種子,適于在干旱的陸地上生活,無花,種子外面無果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí)。被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,是植物界中最具優(yōu)勢(shì)的一個(gè)類群?梢娚鲜鲋参,從低等到高等的順序是D→B→E→C→A。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,除哪一項(xiàng)以外,都是農(nóng)家肥料的優(yōu)點(diǎn)( )
A. 來源廣,成本低 B. 養(yǎng)分全,肥效持久
C. 能夠改良土壤 D. 使用方便.簡(jiǎn)單
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果:這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,請(qǐng)你分析,下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的
生物種類 | A | B | C | D | E |
單位體積農(nóng)藥含量(毫克) | 0.024 | 0.045 | 0.236 | 0.001 | 0.009 |
A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A
C. D→E→A→B→C D. C→E→B→A→D
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【題目】以下是某校學(xué)生制作并觀察某細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是_____(字母和箭頭表示)。
(2)b圖表示的操作過程是_____,滴加的液體為_____,c圖中滴在載玻片中央的液體是_____。
(3)觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),滴在載玻片中央的液體是_____,觀察所用的材料撕取的是洋蔥的_____(“內(nèi)表皮”或“外表皮”)。
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【題目】植物一生中吸收的水量是自身體重的上千倍,植物吸收的水主要用于( 。
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 細(xì)胞組成成分
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【題目】下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 青蛙的生殖和發(fā)育過程都離不開水
B. “青菜蟲”在菜粉蝶一生中所處的時(shí)期是成蟲期
C. 鳥類受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛鳥
D. 蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期
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【題目】人體內(nèi)的各系統(tǒng)既有分工又協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。_____
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【題目】潮濕的種子長(zhǎng)期堆放,種子堆里會(huì)發(fā)熱的原因是( )
A、水分多,光合作用增強(qiáng) B、水分多,呼吸作用增強(qiáng)
C、水分多,光合作用減弱 D、水分多,呼吸作用減弱
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