【題目】人類是生態(tài)系統(tǒng)中的（ ）
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.以上都是

【答案】B
【解析】解：植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，除了滿足自身的需要外，還為動(dòng)物提供食物，屬于生產(chǎn)者，動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用，直接或間接吃生產(chǎn)者，屬于消費(fèi)者；腐生細(xì)菌真菌屬于分解者，人類在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者。

所以答案是：B

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生態(tài)系統(tǒng)概述的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)有多種類型，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) （ ）

A. 陸地生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

C. 城市生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)環(huán)境是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下式回答：

（1）光合作用的原料和產(chǎn)物分別是________和_______。

（2）光合作用和呼吸作用過程對(duì)于維持大氣中___________恒定具有極為重要的作用。

（3）當(dāng)光合作用大于呼吸作用時(shí)，植物體內(nèi)有機(jī)物得以_____________，并能使植物體表現(xiàn)出_______現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列科學(xué)家提出“雙名法”的是（　�。�

A. 弗萊明 B. 巴斯德 C. 林奈 D. 袁隆平

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)動(dòng)物多樣性的措施包括__、__和__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖揭示的是植物的重要生理功能——光合作用和呼吸作用實(shí)質(zhì)的聯(lián)系。

（1）據(jù)圖填寫：①____________②____________③____________④____________⑤____________⑥____________

（2）在光照、溫度、空氣等相同條件下，大慶的鹽堿土土壤比其他地區(qū)正常土壤上的植物生長(zhǎng)得不健壯，這是因?yàn)榇髴c土壤溶液濃度________________ （選填：“小于”或“大于”）根細(xì)胞液濃度，使根細(xì)胞____________ （選填：“吸水”或“失水”）。根吸收的水分通過貫穿于根莖葉中的輸導(dǎo)組織運(yùn)送到葉肉細(xì)胞，水在植物體內(nèi)是因?yàn)橹参锏?/span>__________ 作用產(chǎn)生的拉力由下到上運(yùn)輸?shù)�。水�?duì)自然界所有生物都十分重要。例如：苔蘚、蕨類等孢子植物的生殖、兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育，都_________ （選填：“離不開”或“不需要”）水的限制。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”活動(dòng)中， “光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的單一變量是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】引體向上測(cè)試中，在將身體拉至最高位置的過程中，起支點(diǎn)作用的是（　�。�

A. 肱二頭肌 B. 肘關(guān)節(jié) C. 上肢神經(jīng) D. 前臂骨

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同步練習(xí)冊(cè)答案