14.細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.卵細(xì)胞體積較大有利于與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
B.神經(jīng)元的細(xì)胞體有許多突起,有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮
C.葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體,有利于進(jìn)行光合作用
D.紅細(xì)胞數(shù)量多,呈兩面凹的圓餅狀,且成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,有利于輸送氧氣

分析 (1)卵細(xì)胞是人體中最大的細(xì)胞;
(2)神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞,是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;
(3)表皮為葉片表面的一層初生保護(hù)組織,分為上、下表皮,表皮細(xì)胞扁平,排列緊密,外壁有一層角質(zhì)層,保護(hù)葉片不受病菌侵害,防止水分散失,通常不含葉綠體;
(4)紅細(xì)胞和血細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,白細(xì)胞有細(xì)胞核;據(jù)此解答.

解答 解:A、卵細(xì)胞內(nèi)有卵黃,含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此能為胚胎早期發(fā)育提供養(yǎng)料.胚胎的早期發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)不是從外界環(huán)境中吸收的,卵細(xì)胞體積較大是貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的,不與外界有物質(zhì)交換,即使有,相對(duì)表面積小,效率也不高.符合題意.
B、神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分.突起包括樹(shù)突和軸突,利于神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元.不符合題意.
C、葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,有利于進(jìn)行光合作用.不符合題意.
D、紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能.不符合題意.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),了解不同細(xì)胞的特點(diǎn)、功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.提出問(wèn)題:光對(duì)鼠婦分布的影響
作出假設(shè):鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會(huì)影響鼠婦的分布.
制定計(jì)劃:鼠婦隨機(jī)分布在濕度、溫度等條件都相同的環(huán)境中,一邊有光照一邊處在黑暗中
材料用具:每個(gè)小組10只鼠婦,濕士、花鏟、自制紙盒、黑紙等.
實(shí)驗(yàn)步驟:A、在自制硬紙盒(長(zhǎng)30厘米、寬15厘米、高5厘米)內(nèi)放上一層濕土,以中線為界一側(cè)用黑紙包好,形成黑暗環(huán)境.B、將10只鼠婦放入以上裝置,兩側(cè)的中央放同樣數(shù)目的鼠婦,(或?qū)?0只鼠婦全放于裝置的中央)靜置2分鐘.C、每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.
實(shí)施計(jì)劃:按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄.
得出結(jié)論:鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會(huì)影響鼠婦的分布.
表達(dá)和交流:把自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與其他組的同學(xué)交流,看是否結(jié)論一致.
( 1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有哪些因素對(duì)鼠婦有影響?光.
( 2)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),除設(shè)置陰暗和明亮對(duì)照以外,兩組的其他條件均相同.
(3)為什么要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn),只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎?要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)是為了避免出現(xiàn)偶然性,減小誤差、只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)不行.
(4)為什么要計(jì)算各組的平均值?減小誤差,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.小明不能卷舌,母親能卷舌,父親不能卷舌.其中能卷舌為顯性,用A表示,不能卷舌為隱性,用a表示.小明的基因型為aa.若小明父母再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子能卷舌的幾率為50%.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于生命的起源,下列說(shuō)法不確切的是( 。
A.地球上的生命起源于非生命物質(zhì)已經(jīng)得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí)
B.米勒模擬實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原始地球條件下無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物是可能的
C.原始生命誕生的標(biāo)志是原始新陳代謝和個(gè)體增殖
D.我國(guó)人工合成蛋白質(zhì)和核酸方面的研究對(duì)探索生命起源問(wèn)題做出了重大貢獻(xiàn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.據(jù)圖一(人開(kāi)車經(jīng)過(guò)紅綠燈路口時(shí),完成的停車反射過(guò)程示意圖)、圖二(眼球結(jié)構(gòu)示意圖)、圖三(人腦結(jié)構(gòu)示意圖),回答:

(1)從反射形成的過(guò)程看,圖一所示反射應(yīng)屬于條件(復(fù)雜)反射,連接大腦皮層和脊髓的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是神經(jīng)纖維(上下行傳導(dǎo)束).
(2)人之所以能夠看清遠(yuǎn)處和近處的紅綠燈,主要是由于[3]晶狀體的調(diào)節(jié).
(3)能夠感受“紅燈”刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是[4],神經(jīng)沖動(dòng)沿著[5]傳到[A]形成視覺(jué).
(4)在處理開(kāi)車過(guò)程中出現(xiàn)的某些“險(xiǎn)情”時(shí),常出現(xiàn)呼吸急促、心跳加快等現(xiàn)象,這是由于“險(xiǎn)情”刺激產(chǎn)生的興奮傳遞到結(jié)構(gòu)[C]腦干造成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.表示動(dòng)物先天性行為的圖是(  )
A.
公雞嘗試?yán)@道取食
B.
黑猩猩設(shè)法摘去香蕉
C.
失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂魚(yú)
D.
大山雀學(xué)著頭喝牛奶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.炎熱的夏季,深色衣服上留下的“汗跡”,這些汗跡的成分是( 。
A.氯化鈉B.無(wú)機(jī)鹽C.尿素D.無(wú)機(jī)鹽和尿素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某同學(xué)在一片草地上發(fā)現(xiàn)了蝗蟲(chóng)、麻雀、蛇、田鼠、蝴蝶,他把這5種動(dòng)物分為兩類.他的分類依據(jù)不可能是( 。
A.有無(wú)脊柱B.體溫是否恒定C.是否能飛行D.是否體內(nèi)受精

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的體細(xì)胞與原來(lái)的細(xì)胞相同的是( 。
A.細(xì)胞體積B.細(xì)胞的形態(tài)
C.染色體的形態(tài)和數(shù)目D.細(xì)胞中的物質(zhì)多少

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