【題目】下圖是縮手反射的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_______。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：【1】___________[ 2 ]______[ 3 ]_____[ 4 ]______[ 5 ]______

(3)當(dāng)手受到針的刺激，會(huì)感到疼痛，但沒(méi)有縮手反應(yīng)，可能是________神經(jīng)受損。如果既不感到疼痛又不會(huì)縮手，是_______神經(jīng)受損。

(4)當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛，痛感形成于____，以后見(jiàn)到針會(huì)有意識(shí)地躲避，此反射的類(lèi)型屬于___反射。

【答案】 反射弧 感受器 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器 傳出神經(jīng) 傳入神經(jīng) 大腦（大腦皮層） 條件

【解析】（1）（2）該模式圖表示的是反射弧。反射弧包括【1】感受器、【2】傳入神經(jīng)、【3】神經(jīng)中樞、【4】傳出神經(jīng)和【5】效應(yīng)器五部分。

（3）當(dāng)手受到針的刺激，會(huì)感到疼痛，說(shuō)明從感受器到神經(jīng)中樞部分是正常的，沒(méi)有縮手反，可能是傳出神經(jīng)和效應(yīng)器受損。如果既不感到疼痛又不會(huì)縮手，則是傳入神經(jīng)受損。

（4）人體的痛覺(jué)是在大腦皮層產(chǎn)生的，人當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛以后見(jiàn)到針會(huì)有意識(shí)地躲避，有大腦皮層的參與，因此反射的類(lèi)型屬于復(fù)雜反射。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)白化病是由a基因控制的隱性遺傳�。鐖D為某家庭的白化病遺傳情況，請(qǐng)分析回答：

（1）在遺傳學(xué)上，白化病與膚色正常被稱(chēng)為一對(duì)________．

（2）白化病患者皮膚出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象，原因是體內(nèi)缺少了正�；駻，這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是________．

（3）圖中⑤號(hào)為女性白化病患者，可推知①個(gè)體的基因組成為________；⑤號(hào)個(gè)體的基因組成是________．

（4）經(jīng)基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)⑥號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因a，則其與⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的無(wú)性生殖在農(nóng)業(yè)上有廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問(wèn)題．

（1）在苗圃中，經(jīng)常見(jiàn)到仙人掌長(zhǎng)著蟹爪蘭，這是運(yùn)用了___技術(shù)，仙人掌是被接的植物，稱(chēng)為___ ， 蟹爪蘭是接上去的植物，稱(chēng)為___ ．

（2）如圖所示，這種生殖方式主要分為兩種，①圖為___，②圖為___．

（3）這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是___ ．

（4）這種繁殖方式提高成活率的關(guān)鍵是___ ．

（5）為了培育出“脫毒苗”，最有效的方法是進(jìn)行___ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖回答：

（1）請(qǐng)用圖中字母寫(xiě)出“縮手反射”活動(dòng)的反射途徑：___________________________ 。

（2）某人由于意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的__________（填字母）。

（3）由（1）（2）可知，脊髓具有_______和______功能。

（4）人在吃梅、看梅、談梅時(shí)都能分泌唾液，其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動(dòng)的是 _______。

（5）“紅燈停，綠燈行”是基本的交通規(guī)則。當(dāng)綠燈亮起，我們邁動(dòng)腳步快速穿過(guò)馬路。試分析：大腦皮層的哪些神經(jīng)中樞參與了這一過(guò)程

___________________________________________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列排序圖，請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是 存在的，染色體是由蛋白質(zhì)和 兩種物質(zhì)組成的；

（2）圖乙表示的個(gè)體所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有 條染色體；

（3）若甲、乙是一對(duì)夫婦，則甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有 性染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合，所生后代的性別表現(xiàn)為女性；

（4）甲、乙的眼瞼性狀均表現(xiàn)為雙眼皮，卻生了一個(gè)單眼皮的孩子，若他們?cè)偕粋�(gè)孩子，表現(xiàn)為單眼皮的可能性是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小雅今年14歲了，她是單眼皮，父母是雙眼皮。請(qǐng)用遺傳學(xué)的知識(shí)，回答以下問(wèn)題：

（1）小雅的生命是由精子與__________在____________中結(jié)合形成受精卵發(fā)育而來(lái)的，這種由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式式稱(chēng)為________生殖。

（2）小雅是單眼皮，父母是雙眼皮，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為___________。

（3）人的單雙眼皮是由基因控制約，假設(shè)雙眼皮是由基因（A）控制，單眼皮是由基因（a）控刺，則小雅父親的基因型為__________，他遺傳給小雅的控期眼皮的基因是_________。

（4）若小雅將來(lái)與一單眼皮的男士結(jié)婚，則他們生下一雙眼皮孩子的幾率是___________,

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為心臟模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴心臟的四腔中充滿動(dòng)脈血的是圖中____________和____________.其中____________壁最厚。（填序號(hào)）

⑵圖中9內(nèi)的血液只能流入5，不能流入8是因?yàn)樵?與9之間有防止血液倒流的_______________。

⑶圖中5、7所示血管分別是________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，①——⑦表示生理過(guò)程，A——D表示完成相應(yīng)生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A表示人體的________系統(tǒng)，小腸是食物消化吸收的主要場(chǎng)所，與此吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。人體最大的消化腺是________，它能分泌________，有利于________的消化。

（2）空氣中的氧進(jìn)入血液主要與紅細(xì)胞中的________結(jié)合進(jìn)行運(yùn)輸。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被徹底氧化分解利用主要是在組織細(xì)胞的________中完成。氧氣和二氧化碳的交換在________、________中進(jìn)行。

（3）①——⑦中表示排泄的途徑有________。(填序號(hào))

（4）人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的兩種方式是________調(diào)節(jié)和________調(diào)節(jié)，⑥過(guò)程分泌的物質(zhì)主要作用是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.圖A的關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用

B.圖B中2可以減少骨與骨之間的摩擦和減輕震動(dòng)

C.圖A中的②是肱三頭肌，①是肱二頭肌

D.圖B中5內(nèi)有少量的滑液，有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)的作用

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