【題目】人體排除廢物的方式不包括
A. 出汗 B. 呼出氣體 C. 排糞便 D. 排尿
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖表示某生態(tài)系統中各成分之間的關系,乙圖表示該生態(tài)系統構成食物鏈的幾種生物的數量.據圖回答:
(1)用序號寫出甲圖中的食物鏈_____
(2)請你回憶一下所學習過的食物鏈.它們的共同點是:
①食物鏈的開始端總是植物,因為植物能夠通過光合作用制造_____,供給自己和其他生物生命活動的需要.
②食物鏈不包括生態(tài)系統中的_____.
(3)甲圖中的①②③④構成了生態(tài)系統的生物部分,它們分別屬于_____、消費者、_____;圖中的⑤是生態(tài)系統的_____部分之一,該部分還包括_____、_____等.
(4)乙圖中的A、B、C分別表示圖中的_____、①、_____(用序號表示).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列保護我國植被的法律是
A.《大氣污染防治法》、《野生動物保護法》
B.《水污染防治法》、《水土保持法》
C.《噪聲污染防治法》、《固體廢物污染防治法》
D.《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國草原法》
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統中各成分之間的關系示意圖,據圖回答:
(1)請寫出圖中的一條食物鏈 .
(2)在該生態(tài)系統中,蟲扮演的角色是;細菌和真菌能把樹、蟲和家燕遺體中的有機物為無機物.
(3)家燕具有遷徙行為,從行為獲得的途徑(行為的發(fā)生)來看,該行為屬于行為,由家燕體內的決定.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在中國傳統文化藝術中,“魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征,“魚”有吉慶有余、年年有余的蘊涵.那么水中生活的魚類能在水中游泳的動力來自于( 。
A.胸鰭的擺動
B.尾鰭的擺動
C.所有魚鰭的協調擺動
D.軀干部和尾部的左右擺動
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