【題目】下圖表示光合作用過程中原料和產(chǎn)物的運輸方向,請據(jù)圖回答下列小題:
【1】綠色植物進行光合作用的主要器官是( )
A.根B.莖
C.花D.葉
【2】綠色植物進行光合作用的原料是( )
A.淀粉和氧氣
B.淀粉和水
C.氧氣和二氧化碳
D.水和二氧化碳
【3】能正確表達光合作用的反應式是( )
A.有機物+氧氣二氧化碳+水+能量
B.水+二氧化碳有機物+氧氣
C.水+氧氣有機物+能量+二氧化碳
D.有機物+二氧化碳水+氧氣+能量
【答案】
【1】D
【2】D
【3】B
【解析】
綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣,據(jù)此解答即可。
【1】葉綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣。光合作用的表達式:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣,葉綠體是進行光合作用的場所,葉含較多的葉綠體,因此葉是光合作用的主要器官。
故選:D。
【2】光合作用的表達式:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣,可見光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣,條件是光,場所是葉綠體。
故選:D。
【3】葉綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣。光合作用的表達式:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣。
故選:B。
要真正理解光合作用的概念、公式等相關知識,只有理解了才會靈活運用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明家里存放了幾種藥,下列存放方法正確的是( )
A. 放在干燥、避光、陰涼、幼兒拿得到的地方
B. 放在有陽光的地方,可以利用紫外線消毒
C. 為了節(jié)約空間,可以放在同一個容器里面
D. 放在干燥、避光、陰涼、幼兒拿不到的地方
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1996年在英國出生的克隆羊多莉與生它的母羊長相不同,而與提供細胞核的母羊幾乎一樣,這說明細胞中的 存在于細胞核中。多莉由小長大,是細胞生長、 和細胞分化的結(jié)果。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關節(jié)頭和關節(jié)窩的表面覆蓋著一層光滑的軟骨,叫做
A. 關節(jié)面 B. 軟骨作用 C. 軟骨層 D. 關節(jié)軟骨
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時,利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實驗材料,按下圖所示進行實驗。請據(jù)圖回答下列小題:
【1】觀察比較圖中蘿卜條①→③、②→④的變化,可推測A燒杯中的溶液是 ,B燒杯中的溶液是 。( )
A.清水;濃鹽水B.濃鹽水;清水
C.清水;清水D.濃鹽水;濃鹽水
【2】本實驗可說明:當外界溶液濃度大于細胞液濃度時,細胞就 ;當外界溶液濃度小于細胞液時,細胞就 。( )
A.失水;失水
B.吸水;吸水
C.失水;吸水
D.吸水;失水
【3】這個實驗給我們的啟示是( )
A.移栽植物時要帶土移栽
B.施肥的時候要注意“薄肥勤施”
C.給植物澆水的時候“不敢不澆,澆則澆透”
D.盆栽植物給予一定的光照
【4】用糖拌西紅柿時,我們會發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液,這是由于西紅柿細胞的細胞液濃度( )
A.大于外界溶液濃度,細胞吸水
B.小于外界溶液濃度,細胞吸水
C.大于外界溶液濃度,細胞失水
D.小于外界溶液濃度,細胞失水
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按下圖的方法,取兩個相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個大小相同的洞,在 A 蘿卜洞內(nèi)裝上濃鹽水,在 B 蘿卜洞內(nèi)裝上等量的清水,過一段時間后觀察蘿卜洞內(nèi)水的變化。
A 蘿卜洞里的水變_____(選填“多”或“少”),這是因為_____的濃度大于_____的濃度 (選填“細胞內(nèi)溶液”或“外界溶液”)導致的,對應的細胞圖是_____(選填“甲”或“乙”)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】森林里,很多大螞蟻成群結(jié)隊地搬運樹葉,有的螞蟻還用觸角與其它螞蟻交流。這體現(xiàn)了螞蟻之間怎樣的生物關系?
A. 捕食 B. 寄生 C. 互助 D. 競爭
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com