A. | 細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng) | B. | 細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化 | ||
C. | 細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化→細(xì)胞生長(zhǎng) | D. | 細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化 |
分析 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程.新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng).細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能方面的特化.
解答 解:細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多,細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織,細(xì)胞分離并沒(méi)有形成新細(xì)胞,因此,動(dòng)物和人體的發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始,進(jìn)一步形成組織,此過(guò)程中發(fā)生的順序依次是:細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分化的過(guò)程和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
檢查項(xiàng)目 | 正常值 | 檢查結(jié)果 |
紅細(xì)胞計(jì)數(shù)(RBC) | 3.5×1012-5.5×1012個(gè)/L | 3.0×1012個(gè)/L |
白細(xì)胞計(jì)數(shù)(WBC) | 5.0×109-10.0×1010個(gè)/L | 8.0×109個(gè)/L |
血小板計(jì)數(shù)(PLT) | 1.5×1011-3.5×1011個(gè)/L | 2.6×1011個(gè)/L |
血紅蛋白(Hb) | 110-160g/L | 95g/L |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遺傳物質(zhì)來(lái)自于父方 | B. | 遺傳物質(zhì)來(lái)自于母方 | ||
C. | 遺傳物質(zhì)來(lái)自于父母雙方 | D. | 以上說(shuō)法都對(duì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鳥(niǎo)類 | B. | 魚(yú)類 | C. | 人類 | D. | 犬類 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 早餐40%、午餐30%、晚餐30% | B. | 早餐20%、午餐40%、晚餐40% | ||
C. | 早餐30%、午餐40%、晚餐30% | D. | 早餐30%、午餐30%、晚餐40% |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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