【題目】痰液產(chǎn)生的部位是 （ ）

A. 鼻 B. 咽 C. 喉 D. 氣管和支氣管

【答案】D

【解析】呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道，還能對(duì)進(jìn)入肺的氣體做一定的處理，氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛，腺細(xì)胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤(rùn)，黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)，纖毛的擺動(dòng)可將外來(lái)的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過(guò)咳嗽排出體外形成痰，可見痰的形成場(chǎng)所是氣管和支氣管，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物基本特征的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B. 生物體能夠繁殖產(chǎn)生后代

C. 生物體能對(duì)外界制激作出反應(yīng)

D. 生物體都能進(jìn)行新陳代謝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能相適應(yīng)的敘述，不正確的是（ ）

A. 蚯蚓的體壁能分泌黏液，利于與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換

B. 家鴿的喙角質(zhì)堅(jiān)硬適于其飛行生活

C. 蝗蟲有堅(jiān)韌的外骨骼，適應(yīng)陸地生活

D. 鯽魚身體呈梭形，適于水中生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)及其萌發(fā)后的幼苗示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①___________ ④_____________ ⑥_____________

（2）乙圖中幼苗的A（莖和葉）是由甲圖中的[ ]________發(fā)育來(lái)的。

（3）在菜豆種子中，[ ]________是新生植物體的幼體，它是菜豆花在完成傳粉、受精后，由受精卵發(fā)育而成的。

（4）甲發(fā)育成乙時(shí)，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是____（填序號(hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某海關(guān)在進(jìn)口食品中檢驗(yàn)到一種病原微生物，這種生物是沒有細(xì)胞核，它是（ ）

A. 病毒 B. 細(xì)菌 C. 真菌 D. 藻類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開花植物的葉中能夠進(jìn)行光合作用的主要部位是（　 　）

A. 葉肉 B. 葉綠體 C. 保衛(wèi)細(xì)胞 D. 葉片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組為了探究水分對(duì)鼠婦生活的影響，設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，為完成本實(shí)驗(yàn)其中最合理的實(shí)驗(yàn)裝置是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”——青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存青蒿素的結(jié)構(gòu)和指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心分別是（　�。�

A. 細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì) B. 液泡，細(xì)胞核

C. 細(xì)胞膜，細(xì)胞核 D. 液泡，葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察草履蟲，應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，這是為了 （ ）

A. 供草履蟲附著 B. 限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)，便于觀察

C. 單細(xì)胞生物必須生活在水中 D. 單細(xì)胞生物同樣具有生物的各種特征

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同步練習(xí)冊(cè)答案