2．目前，生物多樣性面臨著前所未有的嚴重威脅，主要表現(xiàn)在（　�。�
A．野生生物棲息地喪失B．環(huán)境污染在加劇
C．物種滅絕速度在加快D．外來物種的入侵

分析 威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．據(jù)此答題．

解答 解：威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為物種滅絕的速度加快． 生物多樣性喪失的原因是多方面的．人口快速增長是破壞或改變野生動物棲息地和過度利用生物資源的最主要原因．
故選：C

點評 關(guān)鍵點：合理的開發(fā)和利用生物資源，有利于保護生物的多樣性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．藻類、苔蘚和蕨類植物的繁殖方式與松樹、玉米、水蜜桃等不同，它們用一種特殊的細胞來繁殖，因此把它們統(tǒng)稱為（　�。�
A．綠色植物B．種子植物C．高等植物D．孢子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．有一次李強上街買一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了班里同學(xué)們，他們決定把問題弄清楚，請你和他們一起去探究
（1）你的問題是：光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）針對你提出的問題？請作出假設(shè)光對植物葉綠素的產(chǎn)生有影響．
（3）設(shè)計實驗方案：
A取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中．
B把甲放在陽光下培養(yǎng)，把乙放在陰暗處培養(yǎng)．
（4）該實驗預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽變綠，乙中的黃豆芽不變綠．
（5）該實驗證明了葉綠素的形成需要光．
（6）實驗中設(shè)置甲、乙兩組的目的是對照作用．其中的實驗變量是有無光照．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．小果的好朋友達達患有白化病，通過交流，小果發(fā)現(xiàn)除了達達外，他的姐姐、父母、祖父母、外祖父母等家庭成員均正常，但達達父母是表兄妹近親結(jié)婚
（1）小果了解達達全家膚色表現(xiàn)等情況的方法，屬于科學(xué)探究中的調(diào)查法．
（2）膚色正常和白化這對相對性狀中，隱性性狀是白化��；用A表示顯性基因，a表示隱性基因，達達父母的基因組成為Aa、Aa．白化病是一種可（填“可”或“不可”）遺傳的變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．如圖是消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題：
（1）在食物的成分中，淀粉的消化分解開始于圖中[l]處，蛋白質(zhì)的消化分解開始于圖中[]處，脂肪的消化分解開始于在圖中[g]處．這三種大分子物質(zhì)最終在圖中[g]處被徹底消化和吸收．
（2）圖中[c]是人體最大的腺體，它的分泌物是膽汁．
（3）人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分．
（4）從圖中可以看到消化道最長的一段是圖g，它是人體消化和吸收 的主要器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．霏霏學(xué)習(xí)“脊椎動物的運動系統(tǒng)”后，對運動的產(chǎn)生做了如下總結(jié)：運動的產(chǎn)生是個復(fù)雜的過程，需要三個要素、一個調(diào)控和多個協(xié)作…請據(jù)此總結(jié)，結(jié)合你所學(xué)知識分析并回答下列相關(guān)問題：
（1）動物運動依賴一定結(jié)構(gòu)，脊椎動物運動系統(tǒng)的組成含有完成一個動作的“三個要素”：骨起“杠桿”作用、關(guān)節(jié)起“支點”作用、骨骼肌起“動力”作用．
（2）“調(diào)節(jié)和控制”一個動作完成的是系統(tǒng)：骨骼肌接受刺激產(chǎn)生收縮（選填“收縮”或“舒張”）的反應(yīng)，就會牽動骨繞活動，于是軀體產(chǎn)生運動．
（3）運動的產(chǎn)生是以神經(jīng)系統(tǒng)為主，同時還需要其他“多個系統(tǒng)”的協(xié)調(diào)配合：如人類奔跑所需的能量來源于食物，食物中的營養(yǎng)物質(zhì)進入細胞及細胞作用釋放能量供運動所需能量，都有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于呼吸作用過程中物質(zhì)和能量變化的分析，正確的是（　�。�
A．分解有機物，釋放能量B．制造有機物，釋放能量
C．分解有機物，貯存能量D．制造有機物，貯存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)圖A和圖B回答問題．
（1）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是肱二頭肌，[2]是肱三頭�。�
（2）在圖A和圖B的動作中，[1]的狀態(tài)分別是收縮和舒張．
（3）當手臂自然下垂時，感覺比較輕松，因為此時[1]處于舒張狀態(tài)，[2]處于舒張狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．1864年德國科學(xué)家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光．經(jīng)過一段時間光照后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色（如圖），該實驗的結(jié)論是（　�。�
①光合作用需要葉綠素          ②光合作用需要光
③光合作用產(chǎn)生氧氣            ④光合作用產(chǎn)生淀粉．
A．①③B．①④C．②④D．②③

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