科學(xué)探究的一般方法是              、               、               、
和                  。

得出結(jié)論

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

科學(xué)探究的一般方法是：
提出問題
提出問題
、作出假設(shè)、
制定計(jì)劃
制定計(jì)劃
、完成實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、表達(dá)交流．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生命科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，科學(xué)探究是人類揭開自然界的奧秘、獲取知識的重要途徑，人類就是在長期的科學(xué)探究中不斷積累知識和發(fā)展生命科學(xué)的．我們還要像科學(xué)家一樣，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的基本技能．科學(xué)探究的一般方法是：通過觀察，提出
 
，作出
 
，制定
 
，實(shí)施
 
，得出
 
．學(xué)會了科學(xué)的探究方法，下面的小實(shí)驗(yàn)?zāi)阋欢ǖ眯膽?yīng)手．
某生物小組為了研究光對豌豆芽的影響，在兩個花盆里種了豌豆，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
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花 盆
陽 光
溫 度
水
            

            
A
向陽光
20℃
充足
            

            
B
暗室
30℃
充足（1）在這一實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為應(yīng)該改正的地方是
             
            ．
            A． 兩個花盆都應(yīng)該放在向陽的地方
            B． 兩個花盆都應(yīng)該放在暗室里
            C． 兩個花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中
            D． 兩個花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足
            （2）在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時，下列不能作為一組對照實(shí)驗(yàn)的是
             
            ．
            A． 有光、無光   B． 濕潤、干燥   C． 有光、無水   D． 有空氣、無空氣
            （3）在探究光對豌豆芽的影響的實(shí)驗(yàn)中，所用豌豆的數(shù)量最好為
             
            ．
            A． 1顆     B． 2顆     C． 3顆      D． 8顆以上．

			
            

			
            
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
            

						
            科學(xué)探究的一般方法是：通過觀察，提出問題，作出
            假設(shè)
            假設(shè)
            ，制定計(jì)劃，實(shí)施實(shí)驗(yàn)，得出
            結(jié)論
            結(jié)論
            ．
            

			
            

			
            
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
            

						
            科學(xué)探究的一般方法是通過觀察，提出
             
            ，作出
             
            ，制定計(jì)劃，實(shí)施
             
            ，得出
             
            ．
            

			
            

			
            
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