【題目】魚流出鰓的水與流入鰓相比，其溶解的氣體成分的變化是（　�。�
A.二氧化碳增多，氧氣減少
B.二氧化碳減少，氧氣增多
C.二氧化碳和氧氣都減少
D.二氧化碳和氧氣都增多

【答案】A
【解析】魚的呼吸器官是鰓，水由口進(jìn)入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換，所以流出鰓的水和進(jìn)入鰓的水相比，流出的水中氧氣含量減少，二氧化碳增加。
所以答案是：A
【考點(diǎn)精析】掌握魚的主要特征是解答本題的根本，需要知道終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列單細(xì)胞生物中，能進(jìn)行光合作用的是（ ）
A.酵母菌
B.草履蟲
C.衣藻
D.變形蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的__________（填序號(hào)）。

（2）圖中標(biāo)號(hào)為③末端的液體與標(biāo)號(hào)為②內(nèi)的液體相比較，前者不含 。

（3）人體每天形成的原尿大約有150L，這是由于圖中標(biāo)號(hào) ，即 所起到的 作用；而實(shí)際排出的尿液只有1．5L，這是由于圖中標(biāo)號(hào)③所起到的 作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）在心臟的四個(gè)腔中，心臟壁最厚的是[B] 的壁．

（2）在心臟的四個(gè)腔中，充滿靜脈血的腔有 和 ．（填字母）

（3）在人體的血液循環(huán)中，體循環(huán)的起始部位是 （填字母）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),其中陰影部分表示相同點(diǎn)。能夠填寫在陰影部分的是（ ）

A.生來(lái)就有B.隨環(huán)境改變而改變

C.受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)控D.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲、乙表示人體呼吸運(yùn)動(dòng)中的膈�。ㄓ胊表示）所處的兩種狀態(tài)。據(jù)圖判斷甲、乙所處的呼吸狀態(tài)是（ ）。

A.甲吸氣、乙呼氣 B.甲呼氣、乙吸氣

C.甲、乙都吸氣 D.甲、乙都呼氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，不屬于節(jié)肢動(dòng)物的特點(diǎn)的一項(xiàng)是( )
A.身體分節(jié)
B.體表有外骨骼
C.用氣管呼吸
D.足和觸角分節(jié)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于生物間信息交流的是( )
A.蜜蜂的圓圈舞
B.黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)發(fā)出特定的叫聲
C.家蠶吐絲
D.螞蟻用分泌物標(biāo)記覓食路線

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案