9.對鳥適于空中飛行的特點(diǎn)連接起來:

分析 生物體的“結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)”的,鳥類能夠在空中飛行,鳥類的一些形態(tài)結(jié)構(gòu)或生理特點(diǎn)勢必與飛行生活相適應(yīng).

解答 解:(1)外部形態(tài):①體形呈流線型,可減少飛行時(shí)空氣對他的阻力,與飛行生活相適應(yīng).
②鳥類的全身除足外,都被覆羽毛,羽毛主要分為正羽和絨羽.正羽覆蓋在身體表面,形成一層防風(fēng)的外殼,并能使身體呈流線型,最大的正羽分布在翼和尾部,有利于家鴿的飛行和掌握身體的平衡.
③鳥類的前肢進(jìn)化成翼,并且有大型的正羽排列成扇形,有利于扇動空氣完成飛行.
(2)內(nèi)部結(jié)構(gòu):①鳥類的胸肌特別發(fā)達(dá),可以牽動兩翼完成飛行動作.
②鳥類的骨有的很薄,有的愈合在一起,比較長的骨是中空的,內(nèi)充滿空氣,這樣不但增加了骨的牢固性,而且有利于減輕體重適于飛行生活.
③口中無牙齒,直腸很短,這些都有利于減輕體重,適于飛行生活.
(3)能量來源:鳥類的飛行需要消耗大量的能量,因此需要不斷從外界攝取食物,補(bǔ)充營養(yǎng).與此相適應(yīng),家鴿的食量大,消化能力強(qiáng),補(bǔ)充在飛行中消耗的營養(yǎng);
②鳥類的體內(nèi)有很多氣囊,這些氣囊與肺相通.鳥類吸氣時(shí),空氣進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲存;呼氣時(shí),氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換.這樣,鳥類每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸.雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式.
故答案為:

點(diǎn)評 對于鳥類的呼吸方式,是本章的重點(diǎn)、難點(diǎn),雙重呼吸的概念及意義需要學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握.

練習(xí)冊系列答案
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3.有同學(xué)提出,螞蟻不會發(fā)聲,它們是靠什么傳遞信息呢?于是某探究小組的針對這個(gè)問題設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),請予以完善.
(1)實(shí)驗(yàn)方法與步驟:
①準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的螞蟻:捕獲的螞蟻應(yīng)來自一個(gè)螞蟻洞,同時(shí)將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時(shí)間.
②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi),創(chuàng)建三個(gè)小島A、B、C,小島間用兩根小木條連接起來(如圖),這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”①和“橋”②從一個(gè)小島到達(dá)其他小島.
③先將饑餓的螞蟻放在B島上,C島上放上食物,A島上無食物,觀察螞蟻的行為.
④一段時(shí)間后將“橋”①和“橋”②對換,觀察螞蟻的行為有什么變化.
⑤在螞蟻爬過的“橋”上,噴一些有氣味的物質(zhì)(如香水),觀察螞蟻的行為表現(xiàn).
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析:
步驟③:螞蟻會沿著“橋”①到達(dá)C島,獲取食物.
步驟④:多數(shù)螞蟻源源不斷順著對換后的“橋”①爬上A島.
步驟⑤:噴一些有氣味的物質(zhì)后螞蟻出現(xiàn)無序運(yùn)動.
結(jié)果分析:步驟③過程中,先通過的螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后在“橋”①上流下了特殊氣味.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:螞蟻依靠氣味進(jìn)行通訊.
(4)螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工,是具有社會行為的動物.
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