張麗對下列四種生物的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分析比較,獲得結(jié)果如下表(表中“√”表示有,“×”表示無).你認(rèn)為記錄不正確的是( 。
細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) 葉綠體
大腸桿菌 × ×
酵母菌
草履蟲 × ×
衣藻
分析:單細(xì)胞生物多數(shù)是較低等的生物,個體微小,結(jié)構(gòu)簡單,整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動,分析作答.
解答:解:單細(xì)胞生物多數(shù)是較低等的生物,個體微小,結(jié)構(gòu)簡單,整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動.酵母菌為細(xì)菌,細(xì)胞中有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),但都沒有成形的細(xì)胞核.有些細(xì)菌還有鞭毛、莢膜等特殊結(jié)構(gòu);真菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;選項(xiàng)中的大腸桿菌是細(xì)菌,酵母菌和霉菌都是真菌.草履蟲屬于單細(xì)胞動物,整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成,結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu).酵母菌無葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng).
故選:B.
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握各種生物的主要特征,結(jié)合題意解答.
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高郵市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

張麗對下列四種生物的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分析比較,獲得結(jié)果如下表(表中“√”表示有,“×”表示無)。你認(rèn)為記錄不正確的是(   )

 
細(xì)胞壁
細(xì)胞膜
細(xì)胞核
細(xì)胞質(zhì)
葉綠體
大腸桿菌


×

×
酵母菌





草履蟲
×



×
衣藻





A.大腸桿菌          B.酵母菌       C.草履蟲        D.衣藻

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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年江西樂安縣第一中學(xué)初三上期第四次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

張麗對下列四種生物的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分析比較,獲得結(jié)果如下表(表中“√”表示有,“×”表示無)。你認(rèn)為記錄不正確的是(    )

 

細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

細(xì)胞核

細(xì)胞質(zhì)

葉綠體

大腸桿菌

×

×

酵母菌

草履蟲

×

×

衣藻

A.大腸桿菌          B.酵母菌        C.草履蟲        D.衣藻

 

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科目:初中生物 來源:2015屆江蘇省高郵市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

張麗對下列四種生物的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分析比較,獲得結(jié)果如下表(表中“√”表示有,“×”表示無)。你認(rèn)為記錄不正確的是(    )

 

細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

細(xì)胞核

細(xì)胞質(zhì)

葉綠體

大腸桿菌

×

×

酵母菌

草履蟲

×

×

衣藻

A.大腸桿菌          B.酵母菌        C.草履蟲        D.衣藻

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高郵市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

張麗對下列四種生物的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分析比較,獲得結(jié)果如下表(表中“√”表示有,“×”表示無).你認(rèn)為記錄不正確的是( )
細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)葉綠體
大腸桿菌××
酵母菌
草履蟲××
衣藻

A.大腸桿菌
B.酵母菌
C.草履蟲
D.衣藻

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