科目:初中生物 來源:2015-2016內蒙古阿拉善左旗第八中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
通過“綠葉在光下制造有機物”的實驗可以說明:
(1) 是光合作用的產物,
(2) 是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年北京市七年級4月月測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動脈是指( )
A.由心臟發(fā)出的血管
B.運輸動脈血的血管
C.將身體各部分的血送回到心臟的血
D.將血液從心臟送到身體各部分去的血管
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年北京市七年級4月月測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的葉子能不斷得到充足的水分和無機鹽,在這個過程中其主要作用的是:( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.植物生長
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科目:初中生物 來源:2015-2016四川三臺三元初級中學八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果父方、母方的基因都為Aa,那么他們的下一代中出現(xiàn)aa基因的可能性為( )
A.25% B.50% C.75% D.100%
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科目:初中生物 來源:2015-2016四川三臺三元初級中學八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
決定豌豆形狀是圓滑還是皺縮的是( )
A.精子 B.卵細胞 C.染色體 D.基因
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科目:初中生物 來源:2015-2016四川三臺三元初級中學八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是( )
A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C
B.若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期
C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農作物的危害最大
D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產量,應設法延長C時期
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省九年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程,如圖示一片正常進行生理活動的葉片,圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關的物質,箭頭表示物質進出的方向.下列有關說法錯誤的是( )
A.若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物
B.若為呼吸作用示意圖,則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機物、水
C.若為蒸騰作用示意圖,則②指的是水蒸氣
D.綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用,晚上進行呼吸作用
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