實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究

(1)在下表1~3號試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭塊。

在此基礎(chǔ)上請你設(shè)計(jì)一個(gè)探究饅頭在口腔中變化的實(shí)驗(yàn)。(完成表格)

(2)實(shí)驗(yàn)裝置為什么要放入37℃溫水中處理?放置多長時(shí)間最合適?為什么?

(3)當(dāng)體溫升高時(shí),對消化酶的作用有什么影響?

(4)________號試管內(nèi)的淀粉變________色,結(jié)論是________。

(5)饅頭變甜與________的分泌及________和________的作用都有關(guān)系。

答案:
解析:

  (1)略

 。2)因?yàn)橄钙鸫呋饔玫淖钸m溫度是37℃。10分鐘以上。因?yàn)橄枰粋(gè)過程。

  (3)消化酶的催化作用降低。(4)略

 。5)唾液 牙齒的咀嚼 舌的攪拌


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究:
在下表1~3號試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭塊、饅頭碎屑,在此基礎(chǔ)上,請你設(shè)計(jì)一個(gè)探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn).
(1)請完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表格中的內(nèi)容:
瓶號 加入清水 加入唾液 是否攪拌 處理溫度 冷卻后加碘
1饅頭碎屑 0 2毫升 37℃ 2滴
2饅頭塊 37℃ 2滴
3饅頭碎屑 2滴(2)實(shí)驗(yàn)裝置放在37℃溫水中處理的理由是
酶起作用的最適宜溫度為37℃(或者人體體溫為37℃)
酶起作用的最適宜溫度為37℃(或者人體體溫為37℃)
;放置時(shí)間為
5-10分鐘
5-10分鐘
分鐘最合適.
(3)不變藍(lán)的是
1
1
號試管,原因是
饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶全部消化成麥芽糖
饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶全部消化成麥芽糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究:
在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了以下三種處理.請回答下面的問題.

  1. <nav id="cv20k"><acronym id="cv20k"><del id="cv20k"></del></acronym></nav>
      <td id="cv20k"></td>
      試管 實(shí)驗(yàn)材料 唾液   清水 處理方法
      1 饅頭碎屑 2毫升 0毫升 充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中
      2 饅頭碎屑 0毫升 2毫升 充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中(1)請?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填序號):A.變藍(lán)         B.不變藍(lán)
      試管1
      B
      B
              試管2
      A
      A

      (2)1號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,是因?yàn)橥僖豪锏?!--BA-->
      唾液淀粉酶
      唾液淀粉酶
      將淀粉分解成了
      麥芽糖
      麥芽糖

      (3)2號試管的作用是
      對照
      對照

      (4)實(shí)驗(yàn)裝置放在37℃溫水中處理的理由:該溫度是唾液水解淀粉的
      最適溫度
      最適溫度

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究:
      (1)在下表1-3號試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭碎屑、饅頭塊。在此基礎(chǔ)上請你設(shè)計(jì)一個(gè)探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)。(完成表格)
      瓶號
      加入清水
      加入唾液
      振蕩
      均勻
      處理溫度
      冷卻后加碘液
      1
      0
      2毫升

      37℃
      2滴
      2
       
       
       
      37℃
      2滴
      3
       
       
       
      37℃
      2滴
      (2)實(shí)驗(yàn)裝置為什么要放入37℃溫水中處理?為什么?
                                                                       。
      (3)當(dāng)體溫升高時(shí),對消化酶的作用有什么影響?
                                                                 。
      (4)不變藍(lán)色的是    號試管,結(jié)論                    。
      (5)饅頭變甜與     的分泌及                      的作用都有關(guān)系。

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      科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北黃岡巴河鎮(zhèn)三校七年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:探究題

      實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究:
      (1)在下表1-3號試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭碎屑、饅頭塊。在此基礎(chǔ)上請你設(shè)計(jì)一個(gè)探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)。(完成表格)

      瓶號
      加入清水
      加入唾液
      振蕩
      均勻
      處理溫度
      冷卻后加碘液
      1
      0
      2毫升

      37℃
      2滴
      2
       
       
       
      37℃
      2滴
      3
       
       
       
      37℃
      2滴
      (2)實(shí)驗(yàn)裝置為什么要放入37℃溫水中處理?為什么?
                                                                       。
      (3)當(dāng)體溫升高時(shí),對消化酶的作用有什么影響?
                                                                 。
      (4)不變藍(lán)色的是    號試管,結(jié)論                    
      (5)饅頭變甜與     的分泌及                      的作用都有關(guān)系。

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