【題目】觀察裝片時(shí)，若使視野內(nèi)細(xì)胞變大，看得更清晰，正確的調(diào)節(jié)是( )

A. 換高倍物鏡、轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B. 換低倍物鏡、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

C. 換高倍物鏡、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 D. 換低倍物鏡、轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【答案】A

【解析】

顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)的乘積。放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞體積越大，物像越模糊。

在顯微鏡的使用中過程中，顯微鏡低倍物鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍物鏡后物像模糊，細(xì)胞體積增大。在顯微鏡的部件中，可以調(diào)出更清晰的物像的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。所以觀察裝片時(shí)，若使視野內(nèi)細(xì)胞變大，看得更清晰，正確的調(diào)節(jié)是換高倍物鏡、轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲為血液的分層圖，圖乙為顯微鏡下的血涂片，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在盛血液量筒中加入抗凝劑后，出現(xiàn)分層現(xiàn)象，說明血液是由______和______構(gòu)成。

（2）乙圖中的第3種細(xì)胞如果其數(shù)目過少時(shí)，說明人已經(jīng)出現(xiàn)_______癥狀。

（3）患急性炎癥時(shí)，數(shù)量明顯增多的是乙圖中的[_____]______。

（4）小剛同學(xué)手指劃破后血液流著流著就止住了，這主要與乙圖中的[_____]______有關(guān)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體組成的結(jié)構(gòu)層次是_________→_________→_________→_________→人體；

植物體組成的結(jié)構(gòu)層次是_________→_________→_________→植物體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真菌共同特征的敘述中，正確的是（ ）

A. 都有菌絲 B. 細(xì)胞內(nèi)都不含葉綠體

C. 都是多細(xì)胞的 D. 都進(jìn)行腐生生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察發(fā)酵現(xiàn)象”小實(shí)驗(yàn)中，使擠癟的小氣球脹大的氣體是（ ）

A. 水蒸氣 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 氮?dú)?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】公園里隨處可見類似“小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞”的愛心提示牌，踐踏草坪會(huì)影響草的生長(zhǎng)，其原因是(　　)

A. 植物缺少無機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)

B. 植物缺少水，影響光合作用

C. 土壤缺少氧氣，影響根的呼吸

D. 氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人把幾種疾病和它們的病因、病歷及醫(yī)生的診斷書弄亂了，請(qǐng)幫助整理 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】維生素C水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色，某生把甲乙丙丁四種果蔬研磨成汁，并用統(tǒng)一規(guī)格的滴管將它們分別逐滴滴入到2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液中，直到高錳酸鉀溶液褪色為止。所用汁液滴數(shù)如下表，據(jù)此分析果蔬維生素C含量由低到高排列正確的是

果蔬

甲

乙

丙

丁

滴數(shù)

12

5

8

7

A．乙 丁 丙 甲 B．甲 丙 丁 乙 C．丁 甲 丙 乙 D．丁 丙 乙 甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】油條被營養(yǎng)學(xué)家稱為“使人變笨的食物”，如天天吃油條，會(huì)對(duì)大腦及神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生毒害，甚至引起老年性癡呆。炸油條要用到面粉和花生油，它們分別來自植物種子的

A. 小麥的子葉花生的子葉 B. 小麥的胚乳花生的子葉

C. 小麥的子葉花生的胚乳 D. 小麥的胚乳花生的胚乳

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同步練習(xí)冊(cè)答案