Question

3．分析科學(xué)家弗來明的探索過程：
（1）問題背景：細(xì)菌培養(yǎng)基中，偶然生出青霉菌，其周圍細(xì)菌沒有生長．為什么出現(xiàn)這種現(xiàn)象？
（2）提出假設(shè)：青霉菌中可能含有某種物質(zhì)，能殺死細(xì)菌．
（3）制定計(jì)劃：找出實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置的變量有無青霉菌設(shè)置對(duì)照組：不加青霉菌的細(xì)菌培養(yǎng)基
（4）實(shí)施計(jì)劃：按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，把青霉菌放在培養(yǎng)基中培養(yǎng)，然后觀察使用這種培養(yǎng)基對(duì)細(xì)菌生長的影響．
（5）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)組青霉周圍不長細(xì)菌；對(duì)照組細(xì)菌正常生長繁殖．
（6）結(jié)論：青霉菌中含有某種物質(zhì)，能抑制細(xì)菌生長．

Answer 1

分析 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能；對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．

解答 解：為了證明青霉素確實(shí)是青霉菌產(chǎn)生的，而不是培養(yǎng)液或培養(yǎng)基中的其他物質(zhì)引起的，則應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，方法是設(shè)置一組不加青霉素培養(yǎng)液的培養(yǎng)基，看上面有無細(xì)菌生長，這一組就是對(duì)照組．實(shí)驗(yàn)變量是：是否有青霉素．若對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果為有細(xì)菌生長，則整個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是青霉菌能抑制細(xì)菌生長．
故答案為：（3）有無青霉菌；不加青霉菌的細(xì)菌培養(yǎng)基；
（5）青霉周圍不長細(xì)菌；細(xì)菌正常生長繁殖；
（6）青霉菌中含有某種物質(zhì)，能抑制細(xì)菌生長．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過程以及知道對(duì)照實(shí)驗(yàn)．