自然選擇的實(shí)現(xiàn)主要是通過(guò)（   ）

A．過(guò)渡繁殖            B．生存斗爭(zhēng)             C．遺傳和變異          D．適者生存

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2006?河南）達(dá)爾文認(rèn)為，生物的進(jìn)化主要是通過(guò)
自然選擇
自然選擇
．他提出的
人工選擇
人工選擇
理論，促進(jìn)了育種工作的發(fā)展．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?凌海市一模）如圖所示：

（1）a進(jìn)入組織細(xì)胞后，在b的參與下被分解成CO2和水，并釋放能量，該生理過(guò)程屬于新陳代謝過(guò)程中的
異化
異化
作用．
（2）人體吸入的氣體中若含有較多的一氧化碳，會(huì)影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸．其原因是一氧化碳與
血紅蛋白
血紅蛋白
的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍．
（3）正常情況下，b、e、f三種成分不含a的是
f
f
，e進(jìn)入血液的生理過(guò)程為
重吸收作用
重吸收作用
．
（4）在同一時(shí)刻測(cè)定某器官動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量，其相對(duì)數(shù)值如圖乙所示，該器官是
肺
肺
．
（5）有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用，以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來(lái)看，其原因是
胃不能消化淀粉
胃不能消化淀粉
．
（6）以上活動(dòng)之所以能順利的進(jìn)行主要是通過(guò)
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
的調(diào)控作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）a進(jìn)入組織細(xì)胞后，在b的參與下被分解成CO2和水，并釋放能量，該生理過(guò)程屬于人體的
呼吸
呼吸
作用．
（2）正常情況下，d、e、f三種成分不含a的是
f
f
，e進(jìn)入血液的生理過(guò)程為
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
．
（3）在同一時(shí)刻測(cè)定某器官動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量，其相對(duì)數(shù)值如圖乙所示，該器官是
肺
肺
．
（4）有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用，以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來(lái)看，其原因是
胃內(nèi)不消化淀粉
胃內(nèi)不消化淀粉
．
（5）以上活動(dòng)之所以能順利的進(jìn)行主要是通過(guò)
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
的調(diào)控作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的．
（6）b物質(zhì)到達(dá)組織細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
的運(yùn)輸．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，有許多無(wú)翅或殘翅的昆蟲．請(qǐng)根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，分析回答：
（1）該島昆蟲的祖先存在著個(gè)體差異，有的有翅，有的無(wú)翅或殘翅．刮大風(fēng)時(shí)，
有翅
有翅

的昆蟲被風(fēng)刮到海里淹死而被淘汰．在這里，能夠遺傳的
變異
變異
為昆蟲的進(jìn)化提供了選擇的材料，對(duì)這個(gè)島上的昆蟲起了選擇作用．
（2）該島無(wú)翅或殘翅的昆蟲是長(zhǎng)期
自然選擇
自然選擇
的結(jié)果，是通過(guò)昆蟲與大風(fēng)之間的
生存斗爭(zhēng)
生存斗爭(zhēng)
而實(shí)現(xiàn)的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案