2．下列能夠正確表示蛙的發(fā)育過程的是（　�。�
A．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C．受精卵→幼蛙→成蛙D．受精卵→幼蛙→休眠蛙→成蛙

分析 青蛙屬于兩棲動(dòng)物，兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．

解答 解：如圖
青蛙的發(fā)展過程包括：受精卵（a）→蝌蚪（外鰓（b）→內(nèi)鰓（c→e））→幼蛙（g）→成蛙（h）．
故選：A

點(diǎn)評 結(jié)合生活中對于青蛙的觀察，了解青蛙的變態(tài)發(fā)育過程應(yīng)不難．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列說法不正確的是（　�。�
A．人能夠通過生殖過程產(chǎn)生一代又一代的新個(gè)體
B．男性生殖系統(tǒng)由睪丸、輸精管、前列腺、陰莖等器官組成
C．卵巢是女性生殖系統(tǒng)中的主要生殖器官
D．女性生殖系統(tǒng)具有產(chǎn)生卵子、分泌雄性激素、接受精子等功能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于“多利”綿羊的說法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．提供了未受精卵細(xì)胞的乙羊也為“多利”綿羊提供了主要的遺傳基因
B．提供了乳腺細(xì)胞細(xì)胞核的甲羊是“多利”綿羊真正的母親
C．“多利”綿羊是在丙羊的子宮內(nèi)發(fā)育并產(chǎn)出的
D．雖然“多利”綿羊是丙羊生出的，但相貌卻與提供細(xì)胞核的甲羊很相似

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．學(xué)校餐廳的師傅為學(xué)生設(shè)計(jì)了一份午餐：米飯、清燉排骨、麻辣豆腐．生物教師認(rèn)為這一食譜營養(yǎng)不夠均衡，你認(rèn)為加上下列哪種食物后這份食譜就會(huì)變得更為合理（　�。�
A．炒雞蛋B．牛奶C．紅燜羊肉D．炒青菜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列各項(xiàng)對染色體的敘述不正確的是（　�。�
A．染色體是細(xì)胞核中能用堿性染料染成深色的物質(zhì)
B．染色體中含有細(xì)胞所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和能量
C．染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的
D．每一種生物的細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．仰韶文化時(shí)期，有不少蛙紋彩陶圖案．據(jù)專家研究，這源于古代對青蛙的崇拜，崇拜青蛙的原因可能是（　�。�
A．青蛙是水陸兩棲動(dòng)物B．青蛙生殖能力強(qiáng)．視力好
C．青蛙是莊稼的保護(hù)神D．青蛙有變態(tài)發(fā)育過程

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在試管內(nèi)加入2mL食用油，再加入新配制的X消化液1mL充分振蕩后，置于37℃的溫水中5min，發(fā)現(xiàn)植物油消失了．X消化液成分最可能是（　�。�
A．唾液 胃液 腸液B．胃液 膽汁 胰島素
C．胰液 腸液 膽汁D．唾液 胃液 膽汁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列不屬于反射的是（　　）
A．草履蟲避開鹽粒刺激B．人過馬路時(shí)要看紅綠燈
C．魚游向食物D．有蚊子叮咬時(shí)用手拍打

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．2016年以環(huán)保為主題的里約奧運(yùn)會(huì)，在開幕式上宣布，每一位運(yùn)動(dòng)員將會(huì)種下一顆巴西樹木的種子，這1.1萬顆樹木將組成奧林匹克森林，這將是巴西里約留給世界的“奧運(yùn)遺產(chǎn)”．森林在自然界中的主要作用是（　�。�
A．參與生物圈中的水循環(huán)B．消耗二氧化碳，釋放氧氣
C．制造有機(jī)物，儲存能量D．以上均正確

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同步練習(xí)冊答案