A. | 蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期 | |
B. | 蚯蚓和沙蠶,都是具有許多體節(jié)的環(huán)節(jié)動(dòng)物 | |
C. | 海豚頂球表演是一種學(xué)習(xí)行為 | |
D. | 哺乳動(dòng)物的關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)囊組成 |
分析 (1)昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育.一生經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)階段,叫做完全變態(tài).一生經(jīng)過受精卵→幼蟲→成蟲三個(gè)階段,屬于不完全變態(tài).
(2)蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物;
(3)先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng).
(4)關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊組成.
解答 解:A、蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,A正確.
B、蚯蚓和沙蠶,都是具有許多體節(jié)的環(huán)節(jié)動(dòng)物,B正確.
C、海豚頂球表演是由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),是一種學(xué)習(xí)行為,C正確.
D、哺乳動(dòng)物的關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊組成,關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,D錯(cuò)誤.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 明確各種動(dòng)物的發(fā)育特點(diǎn)即行為特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子葉 | B. | 胚芽 | C. | 胚軸 | D. | 胚根 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 米勒的模擬實(shí)驗(yàn)開創(chuàng)了生命起源研究的途徑 | |
B. | 生物進(jìn)化的主要證據(jù)是生物化石 | |
C. | 生物進(jìn)化總趨勢(shì)為簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生 | |
D. | 古代的爬行類進(jìn)化為鳥類,鳥類再進(jìn)化為哺乳類 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 46條,XX | B. | 46條,XY | C. | 22條,X | D. | 23條,XY |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物對(duì)環(huán)境的依賴 | B. | 生物對(duì)環(huán)境的影響 | ||
C. | 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) | D. | 環(huán)境對(duì)生物的影響 |
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