我國(guó)建立了許多野生珍貴動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)，有關(guān)自然保護(hù)區(qū)作用的敘述不正確的是（　�。�
分析：為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，如建立自然保護(hù)區(qū)，人們把含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，這就是自然保護(hù)區(qū)，可根據(jù)自然保護(hù)區(qū)的作用來(lái)解答．
解答：解：自然保護(hù)區(qū)的作用有：①自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”，能夠保存許多物種和各種類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)；為人類(lèi)提供研究自然生態(tài)系統(tǒng)的場(chǎng)所．②提供生態(tài)系統(tǒng)的天然“本底”．對(duì)于人類(lèi)活動(dòng)的后果，提供評(píng)價(jià)的準(zhǔn)則．③是進(jìn)行生態(tài)研究的“天然實(shí)驗(yàn)室”，便于進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)的長(zhǎng)期觀測(cè)以及珍稀物種的繁殖、馴化的研究等．④是宣傳教育的活的“自然博物館”．⑤保護(hù)區(qū)中的部分地域可以開(kāi)展旅游活動(dòng)．⑥能在涵養(yǎng)水源、保持水土、改善環(huán)境和保持生態(tài)平衡等方面發(fā)揮重要作用．可見(jiàn)C的說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解自然保護(hù)區(qū)的作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

我國(guó)建立了不少野生珍貴動(dòng)植物資源自然保護(hù)區(qū)．下面關(guān)于自然保護(hù)區(qū)的作用的敘述中，不正確的是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015屆江蘇東臺(tái)六校初二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)建立了不少野生珍貴動(dòng)植物資源自然保護(hù)區(qū)。下面關(guān)于自然保護(hù)區(qū)的作用的敘述中，不正確的是（      ）

A.保護(hù)了珍貴的動(dòng)植物資源，并且可以使它們得到發(fā)展

B.提供了肉類(lèi)食物的來(lái)源，開(kāi)發(fā)了生物資源

C.可提供科學(xué)研究，為引種馴化提供科學(xué)依據(jù)

D.為大量繁殖提供種源，為培養(yǎng)新品種提供原始材料

 

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

我國(guó)建立了不少野生珍貴動(dòng)植物資源自然保護(hù)區(qū)。下面關(guān)于自然保護(hù)區(qū)的作用的敘述中，不正確的是


  1. A.
    保護(hù)了珍貴的動(dòng)植物資源，并且可以使它們得到發(fā)展
  2. B.
    提供了肉類(lèi)食物的來(lái)源，開(kāi)發(fā)了生物資源
  3. C.
    可提供科學(xué)研究，為引種馴化提供科學(xué)依據(jù)
  4. D.
    為大量繁殖提供種源，為培養(yǎng)新品種提供原始材料

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：單選題

我國(guó)建立了許多自然保護(hù)區(qū)，下列關(guān)于建立自然保護(hù)區(qū)的意義的敘述不正確的是 
[     ]
A．為了在保護(hù)區(qū)內(nèi)創(chuàng)造新物種  
B．保護(hù)代表不同地帶的生態(tài)系統(tǒng)  
C．保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源  
D．保護(hù)動(dòng)物的棲息地

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