科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是對幾種動物的相同點進行比較歸納(圓圈交叉部分為相同點),下列敘述正確的是( )
A.Ⅰ是真正的陸生脊椎動物
B.Ⅱ是有性生殖,體內受精,卵生
C.Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物
D.Ⅳ是完全變態(tài)發(fā)育
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【題目】一對有耳垂的夫婦,生了一個無耳垂的孩子(基因組成為dd),該夫婦的基因組成分別為
A.Dd﹑Dd B.DD﹑dd
C.Dd﹑DD D.dd﹑dd
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖,據(jù)圖回答問題:
(1)曲線AB段表示時肺內氣壓的變化.
(2)曲線BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都 .
(3)本次呼吸中,吸氣結束的一瞬間是坐標中的點,此時肺內氣壓與大氣壓的值 .
(4)在曲線AB,BC段變化中,與呼吸有關的肌肉的變化情況:AB;BC .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們去探索.某興趣小組同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索,請回答下列問題:
(1)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖,用種子繁殖的后代具有的遺傳特性.
(2)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為 .
(3)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程(用字母和箭頭表示).
(4)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是 .
(5)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發(fā)育的部位是[].
(6)丁圖中胎兒通過[](填數(shù)字)從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧.
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