【題目】激素在人的生長發(fā)育過程中,起到了重要的調(diào)節(jié)作用。右圖是構(gòu)成內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中1-6所指的腺體與唾液腺、肝臟相比不同點是___________________。
(2)圖[1]是_____,它所分泌的激素主要是______,若幼年時分泌不足,易患______;分泌過多易患___。
(3)某人智力低下,身材矮小,可能是幼年時[ ]______分泌的______不足引起的,成年時該激素分泌過多易患______ 。
(4)某人身體消瘦,渾身無力,尿液吸引一群螞蟻過來,你預測此人可能患有______病,病因是__________。
【答案】 圖中腺體是內(nèi)分泌腺 垂體 生長激素 侏儒癥 巨人癥 2 甲狀腺 甲狀腺激素 甲亢 糖尿病 胰島素分泌不足
【解析】(1)人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒有導管,它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺。如1垂體、2甲狀腺、3胸腺、5胰島、4腎上腺、6性腺(男性的是睪丸和女性的是卵巢)等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導管排出去,這類腺體叫做外分泌腺。
(2)圖中[1]是垂體,它所分泌的激素主要是生長激素,若幼年時分泌不足,易患侏儒癥;分泌過多易患巨人癥。
(3)2甲狀腺能分泌甲狀腺激素,可以調(diào)節(jié)人體的新陳代謝,促進生長發(fā)育。幼年時甲狀腺分泌的甲狀腺激素不足,會使人智力低下,身材矮小,成年時該激素分泌過多易患甲亢。
(3)多飲、多尿、多食,且日漸消瘦、四肢無力,是糖尿病的癥狀,是5胰島分泌的胰島素不足引起的,胰島素能調(diào)節(jié)糖的代謝,促進血糖合成糖元,降低血糖的濃度。治療糖尿病的有效措施是注射胰島素制劑。
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【題目】陳老師雖年已古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他廣博的生物學知識和科學的鍛煉方式密切相關:
(1)夏天傍晚他選擇空氣清新、涼爽、濕潤的樹林小路散步。你認為這主要是由于綠色植物__________和____的結(jié)果。
(2)晨煉他不去樹林而選擇小河邊,是因為夜幕降臨,樹木的___使樹林周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。
(3)有次陳老師晨煉時隨手掐斷一株綠色植物的幼莖,發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出,這汁液來自莖的___。
(4)陳老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了江賢慧同學的好奇心,她用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖4,你認為江賢慧測量的是___氣體的變化。
圖4 圖5
(5)江賢慧將圖5植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對應貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽光下4小時,取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用___處理,發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍色,B部位呈藍色。這個實驗存在_組對照試驗。通過實驗能夠證明光合作用需要水和____。
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【題目】下面是以神經(jīng)系統(tǒng)為例的人體結(jié)構(gòu)層次示意圖.
(1)A是 ,由細胞體和 構(gòu)成.
(2)B具有 的功能.
(3)D是由腦、 和它們所發(fā)出的 組成的.
(4)由此歸納出動物體的結(jié)構(gòu)層次為 .
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【題目】據(jù)圖回答下列問題.
(1)呼吸系統(tǒng)由_____和_____組成.
(2)[_____]_____是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是_____的場所.
(3)鼻、[_____]_____、[_____]_____、[_____]_____、支氣管共同組成呼吸道,主要作用是將吸入的空氣變得_____、_____、_____.
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【題目】下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)上圖所示四條血管中含靜脈血的有_____。
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是_____(用字母和箭頭表示)。
(3)當膈肌處于_____狀態(tài)時,氣體入肺。
(4)經(jīng)過小腸絨毛處毛細血管后,血液變?yōu)楹?/span>_____豐富的_____血。
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【題目】西瓜以其獨特的自有的風味特色,夏天受到越來越多消費者的喜愛,請據(jù)下圖回答有關問題:
(1)西瓜的一生需水較多,其吸收的水分主要通過葉片上的_______散失到體外。
(2)西瓜果實肉質(zhì)嫩甜,爽口解渴。如圖一是它的一個葉肉細胞,果肉中的糖類等有機物最初都是在圖一中的[_____]_______中合成的。
(3)種植西瓜需合理密植(如圖二),這主要是為了提高________效率。
(4)農(nóng)民要把西瓜的種子曬干,低溫貯藏,其原理是______。
(5)將幼小的“圓”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜(如圖三),從生物的結(jié)構(gòu)層次上看,它屬于________。
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